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文本内容:
小学“红领巾奖章”评选方案为深入贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,全面落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神,构建少先队员阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感,我校将开展“红领巾奖章”争章活动,方案如下
一、组织领导为确保评选活动公正、公平、公开顺利进行,特成立我校红领巾争章评选领导小组组长副组长成员
二、评选指标分配一星章个人2-5年级少先队员总数的30%一星章集体每个级部2个中队二星奖章个人四年级4人,五年级6人二星奖章集体2个中队三星奖章个人4人三星奖章集体1个中队
三、评选条件
①一星章个人评选条件2022年9月、10月班级学生个人诚信总积分前30%确定为一星章个人
②一星章集体评选条件中队辅导员2021-2022学年度班级考核前三分之一
③二星章个人评选条件.获得校级“红领巾奖章”一星章个人.四五年级每个中队通过班级选举产生的一名德智体美劳兼优的少先队员.学校依据参选人员对学校做出的贡献和获得荣誉确定推选名单
④二星章集体评选条件.获得校级“红领巾奖章”一星章集体.四五年级中队辅导员2021-2022学年度业务考评分别为本级部第一的中队确定为二星章集体
⑤三星章个人评选条件获得“红领巾奖章二星章个人前四名直接推荐为三星章个人
⑥三星章集体评选条件二星章集体业务考评在前的辅导员班级推荐为三星章集体
四、实施办法
(一)各中队由中队辅导员组织成立以中队干部为主的红领巾争章评比工作小组,小组评选工作必须坚持公开、公平、公正的原则
(二)活动步骤.中队辅导员为队员们解析奖章含义,明确获章标准.符合申报条件的的队员和集体以组为单位填写红领巾奖章汇总表,本周三晚学前放学前组长把汇总表打包传给大队辅导员.未尽事宜由组织领导小组进行解释。