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文本内容:
XXXX幼儿园反恐防暴演练方案针对发生在校师生受到严重伤害的恶性事件,我园将开展安全教育及紧急情况安全疏散演练活动,提高师生安全意识,提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升幼儿园处置突发事件的能力,增强全园师生逃生救护能力,制定幼儿园门口、教室反恐安全疏散演练方案如下
一、演练的时间、参加人员.时间202X年X月XX日
920.参加人员XX班幼儿、XX班幼儿、各年级组长、带班老师、义警护学岗人员、幼儿园保安.现场分工1总指挥XXX2副指挥XXX3医务组XX4疏散防护组各班教师及保安
二、准备工作.活动前一天利用集中教育活动时间进行反恐防暴安全教育.组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线,教育幼儿有序逃离,防止发生踩踏事故
三、演练过程一场景1幼儿园门.老师带孩子到园门口准备放学,持刀歹徒出现.安全应急小组快速喊话,指挥孩子快速撤离到安全地方,门卫也快速向老师喊话,提醒快速撤离到安全地方同时迅速按下紧急按钮进行报警.孩子、老师迅速撤离.护学义警与歹徒周旋最终将其制服
5、幼儿逃生路线歹徒一出现,教师马上带领幼儿向园内撤离,从门口往北有序逃跑
(二)、场景2教室内.教师带领幼儿正在教室开展活动,歹徒出现冲进教室.教师立即大喊“救命”,并及时向园领导报告,再保护好幼儿,另一位教师指挥幼儿钻进桌子底和区角安全地方.园领导、保安冲进教室,将歹徒制服.教师及保安向幼儿园说明情况并进行安全教育
四、演练后检查.检查参与演练班级幼儿的身体状况和心理承受的能力,以及幼儿在逃生中的受伤情况.收集教师对本演练的好建议,并整理.视演练情况是否再开展优化演练
五、其它事宜.场地幼儿园大门口.活动前的安全教育组织纪律教育班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑自己选择路线严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先.各班老师做好幼儿的心理疏导防护
六、对易发事故的估计和应急措施主要防止幼儿在撤离时发生拥挤而踩踏事故采取的措施是.组织疏散的老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进.如发生踩踏事件,老师对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健老师进行处理,如果保健老师在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗.视情况决定是否停止演练活动2023年3月。