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2022年教师资格中学教育心理学考试真题及答案
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干后的括号内每小题2分,共40分)
1、教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于()18世纪初18世纪末19世纪初19世纪中叶19世纪末20世纪初
2、以长久性的心境低落为特征的神经症叫()A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症
3、教育心理学是一门应用学科,其讨论必定是应用讨论,因此要贯彻()A.客观性原则B.进展性原则C.理论联系实际的原则D.教育性原则
4、有机体学会只对特定的条件刺激进行反应而对其它和条件刺激相类似的刺激不进行反应的现象巴甫洛夫称之为()A.刺激泛化B.刺激比较C.刺激分化D.行为强化
5、当同学取得好的成果后,老师、家长赐予表扬和鼓舞这符合桑代克学习规律中的()A.预备律B.练习律C.动机律D.效果律
6、提出学习的顿悟说的学派是()A.行为主义心理学B.格式塔心理学C.人本主义心理学D.认知心理学
7、发觉学习理论的提出者是()A.布鲁纳B.加涅C.奥苏伯尔D.苛勒
8、先于学习新材料的引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习内容的组织技术或者教学策略叫()A.先行组织者B.认知结构C.比较性组织者D.固定点
9、在教学过程中,老师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为同学供应学习的感性材料,这称为()A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.想象直观
10、闻一知
十、触类旁通指的是学习中的()A.定势现象B.迁移现象C.记忆现象D.应用
11、新学习的内容只是原有学问的一个特例,它的汲取不转变原有学问的属性的同化是()A.类属同化B.相关同化C.总括同化D.并列结合同化
12、第15题在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()A.元认知策略B.认知策略C.资源管理策略D.复述策略
13、人们在保持学问时采纳各种记忆术,实际是应用了记忆的【】A.精加工策略B.多重编码C.过度学习D.人为增加线索
14、心智动作按阶段形成的理论的提出者是前苏联心理学家()A.维果斯基B.加里培林C.安德森D.菲茨
15、迁移的概括原理理论认为实现迁移的缘由是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是()A.桑代克B.苛勒C.奥苏倍尔D.贾德
16、数学家高斯少年时自己发觉了用首尾相加、将连加变为乘法的方法快速解决1—100的连加问题是一种()A.真制造B.假制造C.类制造D.种制造
17、智力技能的操作对象是()A.身体的运动系统B.大脑C.符号化观念D.详细的物体
18、品德是一种()A.社会现象B.意识形态C.道德准则D.个体心理特征
19、有人说同学之所以成为现在的样子是老师或家长期望的结果能够解释这句话的原理是()A.晕轮效应B.罗森塔尔效应C.同化理论D.关系转换理论
20、在老师自编测验里,下面各类题型中,属于主观性题型的是(A.选择题B.推断题C.填空题D.问题解决题参考答案【
一、单项选择题】l~5DBCCD6~10BAAAB1「20点击下载查看答案。