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文本内容:
2022年教师资格中学教育心理学考试真题及答案
一、单选题
1、学校儿童对描绘在纸上积累在一起的立方体数经常不能正确辨认,是由于A.将非本质特征当作本质特征B.外形知觉水平低C.立体几何图形知觉水平不高D.方位知觉水平不高
2、引起和保持有意留意的条件是A.刺激物之间的对比关系B.培育问接爱好C.人的学问阅历D.刺激物的新异性
3、关于幻想,正确的说法是A.幻想体现着个人愿望B.幻想均能激发人们的乐观性C.幻想的形象不肯定是个人所期望的D.幻想形象具有首创性
4、推断的基础是A.变式B.比较C.分析D.概念
5、衡量同学学问学习的好坏的标志是A.学得快B.记得牢C.遗忘少D.解题快速精确
6、20世纪60年月到70年月末,是西方教育心理学的A.初创时期B.进展时期C.成熟时期D.完善时期
7、1〜3岁是口头语言进展的关键期,学校中班级是详细思维向抽象规律思维转变的关键期这一事实说明心理进展的A.不平衡性B.连续性C.挨次性D.差异性
8、格式塔心理学家苛勒提出了学习理论的A.顿悟说B.试误说C.认知地图说D.仿照说
9、强化动机理论就其主要倾一直说,属于A.行为一认知派B.认知派C.行为派D.人本主义
10、以下选项中,不属于早期迁移理论的是A.形式训练说B.认知结构迁移理论C.阅历类化说D.关系转换说
11、以下选项中不属于模象直观的是oA.观看实物B.图片C.幻灯片D.教学电影
12、心智动作按阶段形成理论的提出者是A.加涅B.奥苏伯尔C.皮亚杰D.加里培林
13、学习策略肯定要适于详细的学习目标和同学类型,这是A.特定性原则B.主体性原则C.生成性原则D.内化性原则
14、讨论者认为,制造性思维的核心是A.流畅性B.变通性C.发散性D.独创性
15、老师常用的关心同学形成或转变态度和品德的方法是A.讲授B.谈话C.争论D.劝说
16、心理健康教育的对象的主要组成是0A.心理障碍同学B.正常同学C.重度心理健康问题D.大多数同学
17、教学过程的首要大事是A.激发求知欲B.变化教学情境C.唤起从前阅历D.引起同学留意
18、课堂里主要人际关系是A.团结合作B.吸引与排斥、合作与竞争C.和谐民主D.公平友爱
19、基于某种特定标准,来评价同学对与教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度的评价是A.形成性评价B.常模参照评价C.标准参照评价D.配置性评价
20、关怀教好每一堂课,关怀班级大小、时间、压力等问题,说明老师成进步入了A、关注情境阶段B、关注自我阶段C、关注他人阶段D、关注同学阶段参考答案:【
一、单选题】广5CBADD6〜10CAACB11〜20点击下载查看答案。