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2022年教师资格中学教育心理学考试真题及答案
一、单项选择题(本大题共io小题,每小题1分,共io分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分
1、综观全球,从20世纪60年月开头,国际教育心理学进展的趋势不包括【】A.内容趋于集中B.各派的分歧日趋缩小C.注意学校教育实践D.认知讨论大行其道
2、桑代克提出的主要的学习律不包括【】A.效果律B.预备律C.练习律D.迁移律
3、格式塔学派的主要代表人物不包括[]A.海德B.韦特海默C.苛勒D.考夫卡
4、元认知结构中不包括()A.元认知学问B.元认知情感C.元认知体验D.元认知监控
5、提出学习迁移的共同要素说的心理学家是【】A.沃尔夫B.高尔顿C.桑代克D.斯金纳
6、吉尔福特提出的智力理论是()A.单因素论B.二因素论C.群因素论D.三维结构理论
7、世界上第一个智力测验的设计者是【】A.比奈B.高尔顿C.推孟D.韦克斯勒
8、柯尔伯格讨论道德所采纳的方法是【】A.对偶故事法B.道德两难故事法C.投射法D.问卷法
9、依据奥苏贝尔的观点,同学课堂学习动机的组成部分不包括()A.认知的内驱力B.情感的内驱力C.自我提高的内驱力D.附属的内驱力
10、1968年提出个人化教学系统的心理学家是【】A.华生B.维果斯基C.凯利D.凯勒
二、推断改错题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)推断正误,在题后的括号内,正确的划上“,错误的划上“X”,并改正错误
1、同学的学习以把握间接阅历为主【】
2、野外考察是一种模象直观形式【】
3、动作技能的练习中往往会消失高原现象【】
4、老师期盼往往会对同学产生深远影响【】
5、老师个人教学效能感随教龄的增加而下降【】
三、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内错选、多选、少选或未选均无分
1、班杜拉提出的观看学习包括【】A.留意过程B.保持过程C.认知过程D.动作再现过程E.动机过程
2、布鲁纳认为,人类胜利地理解学问的手段有【】A.联想表象B.思维表象C.动作再现表象D.图像再现表象E.符号再现表象
3、对学习内容的直观形式包括【】A.实物直观B.模象直观C.图形直观D.言语直观E.动作直观
4、依据吉尔福特的观点,评价制造性思维水平的指标是思维的【】A.流畅性B.稳定性C.变通性D.包涵性E.新异性
5、依据维纳的观点,影响同学学习成败的主要因素包括【】A.力量B.努力C.运气D.任务难易E.老师
四、论述题(本大题共2小题,第31小题10分,第32小题15分,共25分)
1、试述建构主义关于教学的基本观点
2、结合实际,谈谈如何在中学校教育教学过程中培育与激发同学的学习动机参考答案【
一、单项选择题】「5DDABC6〜10DABB【
二、推断改错题】1对2错3对4对5错【
三、多项选择题】1ABDE2CDE3ABD4ACE5ABCD【
四、论述题】1对2对。