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文本内容:
2021年《护理》专业人才培养方案
一、专业名称及代码
(一)专业名称护理
(二)专业代码720201
二、入学要求初中毕业生(或具有同等学历者)
三、修业年限全日制三年
四、培养目标与人才培养规格
(一)培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展,面向医疗、卫生、康复和保健机构等,培养从事临床护理、社区护理和健康保健等工作,德智体美全面发展的技能型卫生专业人才,具有良好的职业道德、敬业精神、适应能力、人际交流和沟通、团队协作和组织协调的综合素质,掌握基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、老年护理学等知识和技术技能,面向医疗机构、健康卫生保健中心等领域的高素质技术技能人才
(二)培养规格由素质、知识、能力三个方面的要求组成(见表二)表二培养规格任建立专业建设和教学质量诊断与改进机制,健全专业教学质量监控管理制度,完善课堂教学、教学评价、实习实训、毕业设计以及专业调研、人才培养方案更新、资源建设等方面质量标准建设
九、毕业条件.学生通过三年的学习,必须修完专业人才培养方案规定的全部课程,取得不低于153学分,达到本专业人才培养目标和培养规格的要求;.学生职业素养达标情况纳入综合素质考核,学生综合素质考核达合格以上;.取得护理专业相关技术资格(技能)证书
十、其他说明无
五、课程设置课程主要包括公共基础课程和专业课程
(一)公共基础课程职业生涯规划、职业道德与法律、政治经济与社会、哲学与人生、历史、形势与政策、语文、数学、英语、体育、美术、音乐、物理、计算机应用基础、劳动教育、军事课,并将心理健康、军事技能、劳动实践、职业素养列为公共选修课程
(二)专业课程专业课程主要有解剖学基础、生理学基础、药物学基础,内科护理学,外科护理学,妇产科护理学,儿科护理学,病原微生物与免疫学基础、病理学基础、健康评估、护理学基础等等表三专业核心课程简介
六、学时安排本专业每学年教学时间为40周,总学时数约为2984学时,实习为450学时公共基础课程学时为1282学时;专业课程总课程学时为1702学时学生实习安排在第
五、六学期开展,根据护理技术专业实际情况,采取工学交替、多学期、分段式等多种形式组织实施学分与学时的换算一般16-18学时计为1个学分,总学分一般不少于153学分军训、入学教育、社会实践、毕业设计(或毕业论文、毕业教育)等,以1周为1学分说明机动周各专业可以根据实际教学情况灵活调整,调整后课内教学周数表四与表五中请保持一致表五《护理专业》专业教学进程表
七、教学进程整体安排见表
四、表
五、表六表六《护理技术》专业职业资格(技能)证书
八、实施保障本专业师资队伍老中青结合、教学设施完备、教学资源丰富、教学方法多样、教学评价合理、质量管理严谨,满足培养目标、人才规格的要求,满足教学安排的需要,满足学生的多样学习需求,并能积极吸收行业企业参与教育教学
(一)师资队伍本专业教师6人,专职教师4人,兼职教师2人,具有教授以上职称2人,双师型教师4人,中级职称2人,兼任教师来自校企合作企业
(二)教学设施教学设施满足本专业人才培养实施需要,专业实训(实验)室300nl
2、教学实训设施等达到有关专业实训教学条件建设标准(仪器设备配备规范)要求信息化条件保障能满足专业建设、教学管理、信息化教学和学生自主学习需要
(三)教学资源本专业教材结合实际,建设基础护理实训室、助产护理实训室、母婴护理实训室、儿童护理实训室、妇科护理实训室等校内实训室,学生校外实训基地西安市高陵区中医医院,西安市高陵区医院
(四)教学方法采用讲授、启发、讨论、案例和行动导向等多种教学方法,结合课程特点、教学条件,针对学生实际情况开展教学鼓励学生独立思考,激发学生学习的主动性,培养实干精神和创新意识,注重多种教学手段相结合结合课程特点、教学环境支撑情况采用不同的形式例如整班教学、分组交流、项目协作等
(五)教学评价为了保证学生的培养质量,专业人才培养方案中的所有课程均应进行考核理论课程考试成绩由两部分组成,对于考试课程平时成绩占30%考试成绩占70%;对于考查课程平时成绩占40%考试成绩占60%专业核心课程鼓励过程性考核和终结性考核相结合的考核方式,积极探索和推广“知识+技能”的考核方式,以充分调动学生学习主动性,提高教学质量和学生学习效果
(六)质量管理本专业吸纳政府、行业、企业、学生、家长、社会参与,学院履行质量保证主体责素质要求.具有正确树立正确的世界观、人生观、价值观坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识.具有良好的职业道德和职业素养崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有良好的法律意识和医疗安全意识,自觉遵守有关医疗卫生的法律法规,依法实施护理任务具有良好的人文精神,珍视生命,关爱护理对象,减轻痛苦,维护健康具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划
3.具有良好的身心素质和人文素养尊重护理对象的信仰,理解护理对象人文背景及文化价值观念具有从事护理工作的健康体质、健全人格,良好的心理素质和社会适应能力知识要求公共基础知识.掌握马克思主义基本理论和基本知识;.掌握思想道德修养和法律基础知识;.掌握语文、数学、英语、历史等科学文化基础知识专业知识.掌握护理专业相关的基础医学知识和技能,规范、熟练的护理操作能力以及病情变化、药物疗效的观察能力的基本知识;.掌握急、危、重症患者进行应急处理和配合抢救的基本知识,具有操作呼吸机、心电监护仪、输液泵、除颤仪等仪器的基本知识;.熟悉社区健康教育的基本理论具有对社区常见慢性病和传染病患者进行社区管理与护理的基础知识;.熟悉老年生理、心理、日常生活护理等方面的知识,有对老年常见病进行防治与护理的基本知识.掌握对传染病预防和突发公共卫生事件处理的知识能力要求通用能力.具有一定的口语和书面表达能力;.具有独立思考,主动工作,解决实际问题的能力;.具有吃苦耐劳、甘于奉献的品质;.具有良好的人际交往的能力、沟通协调、团队合作与工作适应能力;.具有终身学习的能力、自我发展能力及创新能力;.具有一定的信息技术应用能力、逻辑推理、信息加工能力;.具有良好的职业道德、敬业精神;.具有严谨的工作态度和良好的心理素质专业技术技能.具有护理专业相关的基础医学知识和技能,规范、熟练的护理操作能力以及病情变化、药物疗效的观察能力的的能力;.具有急、危、重症患者进行应急处理和配合抢救的基本能力,具有操作呼吸机、心电监护仪、输液泵、除颤仪等仪器能力;.具有社区健康教育的基本理论具有对社区常见慢性病和传染病患者进行社区管理与护理的能力;.具有老年生理、心理、日常生活护理等方面的知识,有对老年常见病进行防治与护理的能力;.具有对传染病预防和突发公共卫生事件处理的能力;.具有制定工作计划的能力和进行职业生涯规划能力;.具有严格执行工作程序、工作规范、工作标准和安全操作规程的能力;.具有基本的生产组织、技术管理能力-序号课程名称教学要求课时/学分1解剖学基础要学容要主教内及求1掌握人体胚胎发育概况,熟悉正常人体的组织结构;.掌握正常人体的组成、各系统主要器官的形态和位置;.掌握各系统主要器官的形态、结构,了解实践操作流程;.熟悉解剖学基本知识;掌握五脏六腹的基本知识;.掌握分析、解释临床问知识,了解现代先进技术技能考核项目.具备识别图片区分器官的能力;.正确表述各器官所处位置和作用机制的能力;.具有动手实践能在人体定位器官的能力2生理学基础要学容要主教内及求.掌握生理学的研究内容和任务的基本知识;.掌握人体及其各器官系统的主要生理功能和影响功能正常运行的主要影响因素;.掌握能运用生理学知识解释各种生理现象,为学习护理专业知识奠定理论基础;.掌握各个器官生命活动中的基本特征匕匕有核目技考项.具有根据要求进行回答生理功能的能力;.具有根据任务要求简述各种生理现象的基本过程的能力;.具有专业术语解释生理学专有名词的能力;.能具备简述生理过程的活动作用的能力3药物学基础要学容要主教内及求.掌握临床常见药物的作用、用途,药物不良反应的基本知识;.掌握药物应用过程的护理技能与检索配伍禁忌与准确换算药物剂量的方法等匕匕育核目技考项.具有熟练操作配置液体的能力;.能够根据医嘱对病人药品进行调配4护理学基础要学容要主教内及求.掌握熟悉护理的基本概念,初步掌握护理的基本理论方法;.掌握基础护理技术操作方法,能正确书写护理医疗文件,具备临床常见的护理问题方法匕匕育核目技考项.具备规范、熟练地进行各项基础护理技术操作的能力;.具备以护理对象为中心的护理理念,能应用护理程序指导实践的能力5内科护理要学容要主教内及求.具有对内科常见病患的病情变化和治疗进行处理的能力;.能够配合医师对内科急危重症患者进行抢救匕匕育核目技考项.具有能配合医师对内科急危重症患者进行抢救能力;.能够能运用内科疾病预防保健知识和人际沟通技巧向个体、家庭、社区提供保健服务,开展健康教育6外科护理要学容要主教内及求
1.具有了解外科有关疾病的概念,有熟悉手术室基本工作内容的能力;
2.能够掌握外科常见急危重症的救护原则和方法技能考核项目.具有初步管理手术室和配合常见手术的能力;.能够根据医嘱对外科急危重症患者进行抢救,具有初步管理手术室和配合常见手术的能力7妇产科护理要学容要主教内及求.掌握妇产科护理的基本理论、基本知识;.掌握妇产科常见病的护理评估、护理问题和常见病的护理措施匕匕育核目技考项.具有配合医师对妇产科常见急危重症患者实施抢救的能力;.能够对妇产科常见病提出护理评估,解决护理问题;.能够能运用妇产科疾病预防保健知识和人际沟通技巧向个体、家庭、社区提供保健服务和健康教育8儿科护理要学容主教内及求了解儿科常见疾病的概念,掌握小儿生长发育规律、营养与喂养、计划免疫等知识;了解儿科常见疾病的护理评估、护理问题和护理措施匕匕么目核目技考项.具有配合医师对急危重症患儿进行抢救配合的能力;.具有配合医师进行儿科常用护理技术操作的能力;.能够运用儿科疾病预防保健知识和人际沟通技巧向个体、家庭、社区提供儿童保健服务和健康教育学期周数课内教学周军训入学教育暨跟岗实习毕业设计顶岗实习劳动教育复习考试机动*201521112017111—2017111四20152111五2017111六20—215111总计120882215666学习领域序号课程名称学分课程学时理论教学(学时)课内实训(学时)考核方式各学期课内教学周数及周学时分配(周学时*周数)—*1517171717—公共基础必修课程1职业生涯规划236360考试2*152职业道德与法律236360考试2*173政治经济与社会236360考试2*174哲学与人生236360考试2*175形势与政策1880考查2*86历史236360考试2*152*177语文101781780考试2*152*172*172*172*178数学101781780考试2*152*172*172*172*179英语101781780考试2*152*172*172*172*1710体育101781780考查2*152*172*172*172*1711音乐472720考查1*151*171*171*1712美术472720考查1*151*171*171*1713物理236360考试1*151*1714计算机应用基础2361818考查1*151*17小计631116109818240272204204152公共选修课程1心理健康464640考查2*152*172军事技能234034考查2*173劳动实践234034考查2*174职业素养234034考查2*17合计(取整数)7312821162138专业课程专业基础能力课程1儿科护理4682048考查4*172内科护理4682048考试4*173外科护理61023072考试6*174妇产科护理61023072考试6*175老年护理上4682048考试4*176病原微生物与免疫学基础61023072考试6*17专业核心能力课程1儿科护理4682048考查4*172内科护理4682048考试4*173外科护理61023072考试6*174妇产科护理61023072考试6*175老年护理上4682048考试4*176病原微生物与免疫学基础61023072考试6*17专业综合实践能力课程1毕业实习3151051030*172急救护理技术4682048考试4*1731+X幼儿照护考证上4602040考查6*10小计(取整数)10317021262440180204272272264合计(取整数)17629842524460序号证书名称发证部门等级备注1护士执业资格*中华人民共和国卫生健康委员会初级*选一或必须取得的2养老护理员资格*中华人民共和国卫生健康委员会初级3保育员证*中华人民共和国卫生健康委员会初级41+X技能等级证书教育部初级序号姓名职称专任/兼任是否双师型是否来自企业备注1程鹏教授兼任是是2焦洋教授兼任是是3梁拓中级专任是是4李博中级专任是否5邓新蕊初级专任否否6陈优美初级专任否否。