文本内容:
临床教师岗位职责及聘期任务(教学科研任务)
(一)临床教授岗位职责及聘期任务岗位职责具有良好的职业道德和敬业精神,学风端正,立德树人,敬业爱岗,为人师表;负责或协助规划并落实本学科及相关专业、学位点建设工作;承担并完成人才培养教育教学工作,完成教务部门下达的教学任务;指导和参与教育教学改革、课程建设、教材建设、教学实验室建设工作,组建教学团队;积极开展科学研究工作,组建或参加科研团队建设,主持科研课题,发表高质量论文;领导或参加本学科梯队建设,指导青年教师;积极参与本学科、教研室公共管理与服务工作岗位任务临床教授岗位聘期内完成下列
(1)
(2)
(3)三项和
(4)
(5)两项中的一项
(1)师德年度考核合格;
(2)每年完成3项本学科、教研室公共管理与服务工作;
(3)聘期内每学年完成教学工作量96学时,其中为本科生讲授理论课不少于12学时
(4)聘期内发表SCI论文2篇(或同等业绩当量分,论文折合下同);或主持二类科研课题1项;或主持三类科研课题1项并发表SCI论文1篇;或获一类科研奖励或二类科研奖励一等奖(前5)、二等奖(前3);
(5)主持(负责人)二类教育教学研究项目1项;或获得国家级教学成果奖;或省级教学成果特等奖、一等奖1项(前3);或省级教学成果二等奖(前2);或省级教学成果三等奖(第一完成人);或作为指导教师指导学生在临床技能大赛获华东赛区二等奖及以上奖励
(二)临床副教授岗位职责及聘期任务岗位职责具有良好的职业道德和敬业精神,学风端正,立德树人,敬业爱岗,为人师表;参与规划和落实本学科及相关专业、学位点的建设工作;承担教育教学各项任务,完成教务部门下达的教学任务;作为骨干参与教育教学改革、课程建设、教材建设、教学实验室建设工作,协助组建教学团队;积极开展科学研究工作,作为主要成员参加科研团队并完成科研项目,参与或主持科研课题,发表研究论文;参与本学科梯队建设,参与指导青年教师;积极参与本学科、教研室公共管理与服务工作岗位任务临床副教授岗位聘期内完成下列123三项和45两项中的一项1师德年度考核合格;2每年完成5项本学科、教研室公共管理与服务工作;3聘期内每学年完成教学工作量96学时,其中为本科生讲授理论课不少于12学时4聘期内发表SCI论文1篇;或主持三类及以上科研课题1项;或获一类科研奖励;或二类科研奖励一等奖、二等奖前
5、三等奖前3;5主持负责人三类教育教学研究项目1项;或获得国家级教学成果奖或省级教学成果特等奖、一等奖1项前5或省级教学成果二等奖前3或省级教学成果三等奖第一完成人或作为指导教师指导学生在临床技能大赛获华东赛区二等奖及以上奖励。