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静夜思教学设计古诗?静夜思?是小学一年语文中的一首古诗,是唐代诗人李白的一首脍炙人口的佳作同学们对这首古诗都非常的熟悉,也十分适合少年儿童歌唱,会受到孩子们的喜爱下面是小编整理的?静夜思?教学设计,一起看看吧!教学目标
1、用听唱的方法来学习歌曲,逐步体验并理解诗歌的意境;
2、在演唱中养成良好的歌唱习惯和识谱视唱能力,并最终使学生能够独立吟唱古诗词
3、能用听唱的方法学会歌曲,养成自主学习歌曲的能力课前准备教师〔电子琴录音机磁带歌片〕教学过程
一、导入同学们,你喜欢背古诗吗?你都会背哪些古诗,背给大家听吧〔生尽情展示〕对学生给予肯定和评价古诗是我国古代文化的一座宝库,一首好诗讲述着一种心情、一个古诗、甚至是一段历史同学们那你知道哪些古诗是描绘思念家乡及亲人的吗?〔引入?静夜思?〕
二、歌曲教学今天我们就来学唱这首?静夜思?〔出示歌片).解决歌片中出现的音乐知识.播放歌曲,聆听可以随音乐动起来初步了解歌曲.看曲谱听歌曲,从心里跟唱.再听歌曲,小声的跟唱.听歌曲,大声的跟唱.教师弹琴共同演唱,及时纠正唱的不准的地方;并强调演唱姿势.随伴奏完整演唱歌曲
三、延伸静夜思?是一首五言绝句,那课前我们也背了很多的五言绝句,那你能换一下歌词唱其他的古诗吗?学生视唱其他古诗,教师给予肯定和评价
四、总结我国古代诗词,源远流长,博大精深,浓缩着文人的智慧,闪耀着历史的光芒,是中华民族文化宝库中一朵瑰丽的奇葩让我们用歌唱的方法去学会更多的古诗。