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文本内容:
Cl设计课程教学大纲课程编号07011150课程名称CI设计/CIDesign学时60学分
3.0适用专业视觉传达设计专业开课学期第5学期开课部门美术与设计学院先修课程《设计素描》、《版式设计》、《广告设计》考核要求随堂考试按照考勤成绩30%综合作业练习70%的标准评定科目成绩使用教材及主要参考书杨仁敏李魏主编,《CI设计》,西南师范大学出版社,2011年金琳赵海频编——《VI设计》,上海人民出版社,2012年
一、课程的性质和任务《CI设计》是视觉传达专业的一门专业选修课通过该课程的教学,使学生能正确掌握CI设计特征、基本原则、及其应用,重点掌握CI设计的基本要素及设计规范并能够在设计实践中能够熟练进行设计
二、教学目的与要求通过CI设计教学,使学生了解CI设计的概念,发展过程,定位,基本原则以及CI创意的基本流程和具体应用了解国际——名品牌的代表作品和时代需求对CI设计的影响使学生对CI系统化设计有深的认识,并能从事于今后品牌建设中去,能从事教育机构的现代广告教学和进行艺术创作
三、学时分配
四、教学中应注意的问题教学过程中,课堂讲授与基础练习相结合,理论与实践相结合,根据学生的不同程度进行有针对性的辅导,在课堂上注意老师与学生的互动训练,培养学生的兴趣和参与性规范性设计作品,在实践教学中要保证每一个学生都能动手、动脑,及时解决学生时间中提出的问题五教学内容第一章CI概述、基本构成要素及基本精神
1、基本内容
1.1CI概述
1.2CI设计的认识以及我们要准备的学习软件及工具
2、教学基本要求了解CI设计发展演变解并掌握基本概念I设计人的思维和未来要求
3、教学重点难点重点CI设计的主要特征难点如何激发CI设计人的创意思维、理性思维
4、教学建议让学生了解近现代CI设计,通过横向纵向的优秀CI设计作品分析加深对现代CI设计的认知第二章CI设计的基本原则
1、基本内容
2.1CI设计的基本原则
2、教学基本要求掌握现代CI设计的设计策略学习和掌握现代CI设计的新特点
3、教学重点难点重点CI设计的基本原则难点将设计的基本原则在今后的设计中贯穿应用
4、教学建议通过实例讲解CI设计的基本原则与设计之间的融合关系第三章CI计划开发的作业程序
1、基本内容.企业导入CI计划的背景.CI战略计划的实施程序
2、教学基本要求.1掌握现代CI设计制作的流程和方法.2培养学生CI设计创作的实际操作能力
2.3要求作业必须有独到并可行的创意
3、教学重点难点重点CI设计的程序讲解调研阶段的系统分析难点CI设计的创意性研究切入点
4、教学建议用实例给学生演示,讲解理论时,做到深入浅出,易于接受和理解第四章文字一语言形式的提炼
1、基本内容1CI名称的设定
2.CI理念的确立3CI规范的构成
2、教学基本要求充分了解CI文本设计创意思维方法和特征,学会创意思维、调侃思维运用到具体的广告设计中去
3、教学重点难点重点CI文本设计创意思维方法难点CI文本设计创意的生活化策划
4、教学建议用实例给学生讲解,引导学生理解CI设计中的字体须规范易于识别第五章图形视觉的设计VI
1、基本内容1s基础系统的开发与设计应用系统的开发和设计
2、教学基本要求掌握VI设计的基本原则、基本元素及其具体应用
3、教学重点难点重点规范性VI设计难点创意的领先性
4、教学建议用大量品牌VI创作讲解给学生听第六章企业行为识别的设计BI
1、基本内容
1.从IBM的兴衰谈CI战略的不足
2.超越CIS的让顾客满意的CS战略
3.建立永久性竞争优势的品牌4定位识别
2、教学基本要求对企业BI设计运用规则要有一定的了解
3、教学重点难点重点BI设计的贯穿性难点BI对CI设计的整体影响认识
4、教学建议用实例给学生演示章节课程内容学时1第一章CI概念、基本构成要素及基本精神162第二章CI设计的基本原则163第三章CI计划开发的作业程序164第四章文字一语言形式的提炼165第五章图形视觉的设计VI166第六章企业行为识别的设计BI16。