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展示设计课程教学大纲课程编号07011100课程名称展示设计/Displaydesign学时48学分
2.5适用专业视觉传达设计开课学期第5学期开课部门美术与设计学院先修课程《Photoshop》、《立体构成》、《色彩构成》考核要求随堂考试按照考勤成绩30%综合作业练习70%的标准评定科目成绩使用教材及主要参考书李昱靓江发强主编,《现代展示设计》重庆大学出版社2012年蒋尚文莫钧主编,《展示设计》中南大学出版社2013年
一、课程的性质和任务课程性质为视觉传达专业必修课通过该课程的教学,使学生无论在理论上还是在实践中都能正确掌握商业会展设计的基本概念、方法原则及流程,制作出新颖别致,具有创造性思维的方案与作品来,同时具有实际操作能力二教学目的与要求《展示设计》是伴随商品经济的发达,科教文化的进步而发展起来的一门应用型学科,包括各类型的博物馆、展览会、商业店面与橱窗的陈列设计和展示道具造型设计,现已发展成一项具有较高经济效益和极大文化影响力的产业它将建筑空间设计、室内艺术设计与平面艺术设计等几方面内容高度结合起来,是从事商业美术设计工作者必须掌握的一门专业技术
三、学时分配四教学中应注意的问题教学过程中,课堂讲授理论与实践相结合,根据学生的不同程度进行有针对性的辅导,培养学生的广告策划与创意的能力,掌握基本策划原理,把握不用广告媒体特点,了解市场广告策划与其创意的运作过程
五、教学内容第一章阐述展示艺术的发展简史
1、基本内容展示设计艺术的历史演变2世界展览会博览会的发展
3.现况分析
2、教学基本要求本章节的学习主要是让学生了解展示设计的根源及其发展的起源
3、教学重点难点重点展示设计发展的起源难点展示设计在国内外的发展情况
4、教学建议通过多媒体授课的方式,能让学生多接触图片信息,从视觉上接受和认识展示设计第二章展示设计的基本概念
1、基本内容2」展示设计的概念、内涵和外延
1.1广义的展示设计L2狭义的展示设计2展示设计的本质3展示设计的目的4展示设计的特征
2、教学基本要求本章节的学习主要是让学生了解展示设计概念及相关知识,了解展示设计的基本理论知识及意义
3、教学重点难点重点展示设计的含义、基本特征及意义难点展示设计的基本特性及意义
4、教学建议能将丰富的图片及生动的讲解结合起来第三章展示设计的基本原理
1、基本内容展示设计的主题把握(展示的主题和风格,是展览总体设计的基础,是展览设计的起源)
2、教学基本要求能通过前一次课的学习加深对会展设计的认识,并能在此基础上更好的学习和理解本章内容
3、教学重点难点重点会展的各项设计工作所涉及到的内容难点把握自主命题的会展设计的主题和全局策划
4、教学建议能对优秀的会展设计有一定的鉴赏能力,并能做具体的分析,以此作为自主命题设计的参考对象第四章展示艺术专项设计
1、基本内容1展示专项设计中展示环境空间设计2展示照明与色彩设计3展示绿化的设计4展示的版面设计5展示道具设计的设计方法与原理
2、教学基本要求能了解展示设计所涵盖的范围
3、教学重点难点重点展示环境空间设计难点掌握展示版面设计
4、教学建议通过有逻辑性的讲解让学生能了解展示相关的学科第五章商业空间的展示设计
1、基本内容1现代店面招牌设计2商店橱窗展示设计3商场营业厅设计的设计方法和原理以及设计中应注意的问题
2、教学基本要求能掌握店面招牌设计内容
3、教学重点难点重点学习商店橱窗展示设计要素的内容难点掌握橱窗设计要素的设计方法
4、教学建议能通过图例,有针对性的进行讲解第六章展示设计的程序、原则
1、基本内容6」介绍展示设计制图(平面图、立面图、详图)2展示设计预想图表现法(预想图技法、预想图绘制的步骤)3模型设计与制作等的相关知识
2、教学基本要求展示设计制图
3、教学重点难点重点模型设计与制作等的相关难点了解和掌握基本设计原则
4、教学建议介绍展示设计制图(平面图、立面图、详图)章节课程内容学时1第一章阐述展示艺术的发展简史162第二章展示设计的基本概念83第三章展示设计的基本原理84第四章展示艺术专项设计325第五章商业空间的展示设计32。