人教版幼儿园小班下册主题五：1.《毛毛虫的故事》教学设计《可爱的毛毛虫》活动方案

人教版幼儿园小班下册主题五

1.《毛毛虫的故事》教学设计《可爱的毛毛虫》活动方案活动目标.尝试用揉、团和捆扎等方法制作毛毛虫.在操作中锻炼手指的灵活度，促进小肌肉的发展活动准备.已做好的毛毛虫一只.裁成小块的报纸若干张.废旧并干净的袜子人手一只.皮筋若干.即时贴等装饰材料活动过程

一、情境导入出示已做好的毛毛虫，请幼儿观察并说一说师“它是谁呀？它的身体长什么样子？（毛毛虫长的长长的，身体是一节一节的）

二、观察与分析.请幼儿大胆猜测毛毛虫的制作材料.教师把做好的毛毛虫拆开，和幼儿一起验证自己的猜测，看一看毛毛虫是用什么材料做成的（袜子里面装上纸团，外面套上皮筋做成了一只毛毛虫）

三、教师示范讲解.选一只袜子放在手边，用报纸团成球，塞进袜子，一直塞满整只袜子.拿橡皮筋封住口，用手摸到一个球套一个皮筋，一直套完袜子里所有的纸球.给毛毛虫贴上眼睛和嘴巴（已准备好的即时贴）

四、幼儿操作，教师巡回观察并指导

五、幼儿在操作的过程中，教师重点观察.幼儿能否将纸揉成小团，并塞入袜子里.幼儿能否用正确的方法捆扎皮筋

六、讨论分享幼儿互相参观同伴的作品，并说说自己做的毛毛虫，例如我的毛毛虫是什么颜色的？毛毛虫身上有几节？活动延伸在美工区投放制作毛毛虫的材料（各色袜子、橡皮筋、各种装饰材料）。