文本内容:
人教版幼儿园小班下册主题五
2.《小蝌蚪找妈妈》教学设计《可爱的小蝌蚪》活动方案活动目标.通过观察与探索,尝试用手指点画的方法画出小蝌蚪.乐于观察,体验发现的乐趣活动准备.蝌蚪图片、背景图.绘画纸、颜料、绘画笔活动过程
一、导入活动教师以青蛙妈妈的口吻引出活动内容L教师春天到了,我要去小河里面游水了,咦,我的宝宝在哪里呢?你们知道我的宝宝长什么样吗?.幼儿自由讲述,教师出示图片引导幼儿观察蝌蚪的外形特征,并用身体动作模仿小蝌蚪游水的样子
二、集体活动L幼儿探索并尝试用提供的材料进行创作,表现小蝌蚪游水的样子.教师巡回观察幼儿的作品,请幼儿说一说自己是怎样画出来的?.教师结合幼儿的讲述,进行总结提升,示范用手指点画的方法画出小蝌蚪(手指蘸黑色颜料点在画纸上,轻轻提起向后一拉,一只蝌蚪就画成了),并引导幼儿画出向不同方向游动的小蝌蚪.幼儿再次在教师准备的背景图上进行绘画,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆、细心地作画
三、展示评价小朋友帮助青蛙妈妈找到这么多蝌蚪宝宝,看看有哪些小蝌蚪游的方向是不同的?我们一起来学一学活动延伸.将幼儿画好的小蝌蚪布置在主题墙面“春天”的主题墙面上.在美工区投放材料,供幼儿继续尝试用手指点画的方法进行绘画.结合语言活动,讲述《小蝌蚪找妈妈》的故事。