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文本内容:
姓名学号班级第一课
一、单项选择题(每小题1分,共22分)
1、小康在期末考试中作弊,被监考老师当场发现,并予以制止,责令其离开考场一开始,小康还为自己的行为辩解,后来,经老师的批评教育,终于认识到了自己的错误,并流下了悔过的泪水,你认为A、小康当众被老师批评教育很没“面子”B、小康为自己的行为辩解是维护自己的自尊C、小康敢于正视自身的不足,这是对自尊的有力维护D、老师的行为破坏了小康的良好形象
2、“世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻是最美的服装厂说明A、身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻B、尊重自己是人生的一道底线,是人生的亮点,自尊无价C、尊重他人是人生的一门学问,是人生的一片风景,尊人优雅D、珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服
3、所谓“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈说明自尊的人最看重A、自己的经济实力B、自己的社会地位C、自己的人格”
4、当我们受到他人肯定,得到集体和社会的赞扬时,就会感到分外高兴,因为
7、某中学有个女生小王,为了引起同学的注意,有一天,她穿了一件漂亮的连衣裙,并向同学炫耀,说是她爸爸从国外买来的,很值钱一时间,她自以为成为了同学们眼中的“中心人物二感到很快乐小王的这种行为是A、自尊自信的表现B、过于追求虚荣的表现C、忌妒心理的表现D、自傲自负的表现
8、文芳同学有个缺点,就是上课的时候爱说话,经常影响到同学们的学习有的同学也想给她提出意见,指出她的缺点错误,但是文芳的个性较强,自尊心过重,作为她的好朋友,你应该A、直截了当地提出批评建议B、为了不刺伤她的自尊心,还是不批评她比较好C、无所谓,我不批评她,还有老师和其他同学会指出来D、在适当的场合,婉转迂回地提出批评建议
9、革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着——爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道,人的身躯怎能从狗洞子里爬出!“从这首诗中,我们可以看出
11、“土可杀不可辱”这句话说明的道理是:B、人是不怕死的D、人贵在为了个人利益而不顾一切
12、周恩来总理在一次理发时,因为他咳嗽,理发师一不小心把他的脸划了一个小口子,他不仅没有责怪理发师,还马上向理发师致歉,并留下理发师一起吃饭我们应该向周恩来总理学习
13、升入中学后,同学们往往比较注重外貌的修饰、言谈举止的文明,在意老师、家长和同学们的评价,这主要源于同学们
14、下列行为表现中,属于体现青少年自尊自信的特点的是:
15、有位中学生,因一次考试没有发挥出应有水平被同学议论了几句,回到家后
16、“己所不欲,勿施于人”的意思是A、自己不想要的,也不要强加给他人C、别人不想要的,自己要
17、下列中学生自尊的表现,不正确的是:在学习上勤奋努力,希望在考试中争取第一显示自己富有,花钱如流水,搞攀比敢于正视自己的缺点,并进行自我批评上课大胆发言,敢于表现自己
18、要使自己成为一个受尊重的人,就应该A、有完美的形象,出众的才能B、舒适的工作,优越的生活C、全面发展,扬长避短发挥自我优势D、增加成功的机会C、期望他人、集体和社会对自己尊重D、不气馁、不灰心、不放弃,自己尊重自己B、知耻即懦弱D、知耻太难为情
21、自尊的人,往往能赢得他人的尊重这是因为:A、能够找借口开脱自己,特别善于约束别人B、不怕任何困难挫折,知道如何利用别人C、能够严格要求自己,非常注意尊重别人D、荣辱观念特别强烈,懂得怎样抬高自己
22、有些同学因为成绩平平,就自暴自弃,这是因为他们:A.正确地看待了自己B、有正确的羞耻心C、没有做到自我尊重D、的确没有优点
二、不定项选择题(每小题3分,共18分)
1、大学生王某,看到同寝室的同学家庭富有,出手大方,动辄坐轿车、穿名牌衣服,自认为比他们“矮半截二于是把手伸向同学钱包……结果被抓住判刑这说明A、他的自尊心太强了B、过分的虚荣心使他走上了犯罪的道路C、健康良好的心理对人很重要D、自尊应当不择手段地去维护
2、“只有自重而又尊重他人,才是真正的自重,才是健全的人格/这句话表明:A、一个有健全人格的人,必定是自尊自重又尊重他人的人B、真正的自重就是尊重他人C、尊重了自己也就尊重了别人D、自重与尊重他人是毫不相干的
3、在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是A、对人有礼貌B、尊重他人的劳动C、尊重他人的人格D、委曲求全,与世无争
4、关于虚荣心,下列说法正确的是A、虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理B、虚荣心是一种要求进步的表现C、虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力D、有虚荣心的人都是自信的人
5、关于自尊,下列说法正确的是A、不向别人卑躬屈膝B、不允许别人歧视、侮辱自己C、自尊是一种健康良好的心理状态D、自尊的人没有羞耻之心
6、要尊重他人,就应做到A、不做有损于他人的事情B、己所不欲,勿施于人C、从欣赏、鼓励、期待的角度善待他人D、使他人享受获得自尊的快乐
三、简答题(17分)
1、初中生李某为了引起同学的注意,经常向同学炫耀其优越之处有一天,她向同学们谎称自己的爸爸是很有成就的商人,会花高价给自己买名牌衣服回家后哀求做小本生意的爸爸,爸爸只好咬牙给她买了一套名牌衣服一时间,她以为自己成了同学们眼中的“中心人物”,非常得意请问李某的行为是一种什么心理表现?这种心态健康吗?为什么?(8分)
2、生活中,我们常得到别人的表扬,但也难免会受到别人的批评面对批评,不同的人有不同的态度,请列举出来,并分析这些态度是否可取(9分)态度一分析态度二分析态度三分析:
四、材料分析(43分)
(一)苏曼殊是中国著名的文学家他游西湖时,在桥上遇到一位白发苍苍的老妈妈他发现这位老妈妈家徒四壁,便很想送一些钱给老人,又怕老人不收苏曼殊绞尽脑汁最后请老人为他做了一件衣服,然后送给钱作为工钱老人惊讶地说“用不了这么多钱J苏曼殊把钱放下,乘机就离开了
1、苏曼殊为什么不直接把钱送给老人?(5分)
2、结合这个故事分析,如何才能做到尊重他人?(8分)
3、你怎样去尊重他人?(8分)
(二)小武平时上课积极回答问题,成绩非常优异,并深受老师的喜欢,但他非常傲慢,同学请教他的时候,他从来不搭理于是,班上的同学都不喜欢他有一天,小武家出了一点事情,因此他上课总是集中不了精神,结果,被老师发现并提问他,他回答不上来于是,同学们就发出了讨论同学甲说“他今天打扮多丑呀!”同学乙说“他平时总是那么清高,还以为自己多了不起J同学丙说“是呀,看他今天回答不出问题的样子,真是大快人心!”
1、在讨论中的三位同学的言行对吗?为什么?(4分)
2、假如你是小武,你应该怎么做?(6分)
3、假如你是小武的同学,你会如何对待小武?(6分)
4、小武的故事给我们什么启示?(6分)试卷答案
一、单项选择题
1、C
2、B
3、C
4、C
5、D
6、A
7、B、
8、D
9、A
10、A
11、C
12、A
13、B
14、C
15、A
16、A
17、B
18、C
19、D
20、A
21、C
22、C
二、不定项选择题
1、BC
2、BD
3、ABC
4、AC
三、简答题答;第二问李某的行为是虚荣心的表现(2分)第二问这种心态是不健康的(1分)第三问因为虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊,就受不了(5分)答态度一听之任之或无所谓分析这种态度不可取,因为这种态度不利于自己的健康成长态度二勇于接受或有则改之,无则加勉分析这种态度是可取的,因为批评是对我们行为的评价,针对的是具体行为,而不是人本身而且他人的批评有助于我们改正错误态度三耿耿于怀或不听从他人的意见分析这种态度是不可取的因为这种态度不利于自己的健康成长(态度占2分,分析占1分)四.材料分析题
(一)
1、苏曼殊知道如果直接把钱送给老人,会伤害老人的自尊,老人不会接受这样的帮助(从材料中找出答案)
2、善于尊重他人就应该想办法维护他人的自尊,关注他人的自尊,使他人看到自己的优点
3、我会从欣赏、鼓励、期待的角度来善待他人,把尊重自己和尊重他人结合起来(本题要求学生分析材料中苏曼殊这样做的原因,并学以致用,联系自身谈做法)(-)
1、三位同学的言行是不对的因为他们没有尊重他人(详细的还要抄课本观点)
2、抄KP10—11小武应该学会尊重他人,做到自尊自勉
3、
(1)帮助男同学找出缺点并帮助他纠正缺点
(2)要欣赏并接纳男同学
(3)不要取笑歧视和侮辱男同学
4、让我明白想赢得他人的尊重,首先要尊重他人真正尊重他人要善于欣赏、接纳他人;不能做有损于他人人格的事情(结合材料分析)12345678910111213141516171819202122123456。