文本内容:
xxxxx中学汇报课学案授课教师授课时间2023-5-23学习课题
(1)进一步掌握绘图工具的使用方法;年级/班级七年级3班Flash形状补间动画学生姓名:
(2)学会形状补间动画的制作方法;及使用形状提示点制作形状补间动画;了解形状补间动画的适用条件学习重点学习难点学习活动(情景设置、问题探究、新知学习、巩固练习、随堂检测)首先教师对前一节课的内容进行复习,利用同学们之前提交的作品对本节课的内容进行导入对新知识进行讲解,在课件上罗列出本节课的知识点内容对概念进行解释,说明,随后导入活动任务
一、活动探究(小组讨论,完成以下探究活动)任务一正方形变圆形学生探究(小组讨论,思考以下问题)如何实现以下图形的变化效果?学生思考回答,教师进行补充说明,随后教师进行简单的操作演示学生实践操作,体会形状变化、色彩变化的形状补间动画效果(教师巡视课堂,关注有困难的学生,适时加以指导)将任务一中完成的作品执行“文件一>导出一一>导出影片,保存格式为“任务一(姓名).swf”任务二名字变笑脸学生探究(小组讨论,完成以下操作)教师提出任务如何将自己的名字变成笑脸呢?(如下图所示)小明——►0)学生实际操作,教师巡视指导(3分钟)教师对学生遇见的问题对全班进行讲解说明,让学生体会分离打散的作用总结形状补间动画适用的对象是什么?形状补间动画对什么样的对象不起作用?学生操作,并将完成的作品执行“文件->导出——>导出影片,保存格式为“任务二(姓名).swf”♦拓展任务一学生充分发挥自己的想像力,制作生活中一些实际现象的变化过程,如毛毛虫变蝴蝶(如下图)、小蝌蚪变青蛙、鸡蛋变小鸡等(绘画有困难的学生,老师在服务器中给予了毛毛虫还有蝴蝶的图像元件,即“素材.fla”学生可以直接打开使用)教师进行简单的”添加形状点制作形状补间动画”的操作演示学生动手实践操作,并将完成的作品执行“文件一》导出一一〉导出影片,保存格式为“拓展任务(姓名).swf”并将本节课的三个作品上传教师端服务器探究总结(填写在学案的相对应位置)
1、补间动画分为和o
2、制作形状补间动画的步骤在第一帧绘制初始图形,在最后一帧绘制最终变化成的图形/文字,在中间帧的任意位置单击后,选择属性面板中的——>O
3、形状补间动画只针对和对和不起作用♦拓展任务二已经完成前面探究的同学,在探究活动一中完成动画的基础上,添加相对应的文字解说,并将文字解说也应用形状补问动画学习收获课后作业:。