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文本内容:
中班音乐活动打喷嚏的小老鼠教学设计中班音乐活动打喷嚏的小老鼠教学设计活动目的
1、依据小老鼠看病的故事情节,熟识乐曲旋律,较合拍地随乐曲做动作
2、学习用动作表现小老鼠打喷嚏的前后过程,体验情节表演带来的乐趣活动预备音乐、图谱、标记(小脚、打喷嚏、蹦跳、哈哈笑、晒太阳),小老鼠纸偶活动重点依据小老鼠看病的故事情节,较合拍地随乐曲做动作活动难点能依据音乐变化,学习用动作表现小老鼠打喷嚏的前后过程活动过程
1、边听音乐边听老师介绍故事情节今日,老师带来了一段音乐,讲的是老鼠灰灰的故事“有一只小老鼠由于晚上睡觉时踢掉了被子,感冒了她打算去动物医院看病他一边走,一边打喷嚏到了医院,河马医生说不要紧,晒晒太阳就会好的小老鼠的病好了,蹦蹦跳跳的,兴奋得笑了
2、听A段音乐我们来听听,小老鼠是怎样打喷嚏的?(听音乐)噢,小老鼠感冒了,没力气,真难过!渐渐的,走两步,打一个喷嚏老师依据幼儿回答,在图谱上贴上标记,关心幼儿理解
3、我们来学学小老鼠打喷嚏的动作重点引导幼儿用难过的表情、走、打喷嚏捂嘴巴
4、听音乐学习小老鼠打喷嚏的动作
5、随B段音乐创编晒太阳的动作“最终,小老鼠到了动物医院,河马大夫给它治病,医生说没关系,多晒晒太阳把感冒病菌杀死,你的病就会好的!太阳公公听见了,赶快从东边升起来,太阳升起来时用什么动作呢?(请幼儿创编太阳升起的动作)“太阳升起来时也有好听的音乐,我们来听听现在请你们边听音乐边做太阳升起来的动作“太阳真温和,假如你想晒哪里,就拍一下哪里,让自己全身都能晒到太阳(幼儿做创编动作晒一晒身体的各个部位,老师提问你在晒哪里?)
(4)“好,现在小老鼠要走出来晒太阳了,让我们预备好!”(随音乐做小老鼠走、打喷嚏、晒太阳的动作)
(5)“小老鼠晒了太阳舒适吗?真舒适!让我们再来晒一晒,让感冒好起来吧!”(再次听音乐完整表演两遍)
6、随段音乐做小老鼠跑、兴奋的动作“小老鼠全身都晒了太阳,它的病真的好了,它好兴奋呀我们也为它兴奋,为它欢呼,耶!耶!,现在它兴奋地跑回家了,一边跑,一边‘耶!耶!,的欢呼呢!我们一起来学一学”(练习一遍)
7、完整表演“现在,让我们把小老鼠生病晒太阳、病好了的故事用舞蹈来表演一遍,好吗?”。