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文本内容:
人教版幼儿园小班下册主题二
1.《我爱妈妈》教学设计《绘本〃我妈妈〃》活动方案活动目标.通过观察,理解画面内容,初步建立画面与情节的联系.能用一句完整的话,讲述自己妈妈的本领.体会妈妈的辛苦付出,产生爱妈妈的情感活动准备“妈妈会的本领”亲子调查表;绘本人手1本;绘本PPT课件;活动前,幼儿提前参观过亲子调查表的展板,并对自己妈妈的本领进行讨论活动过程
一、请个别幼儿描述自己妈妈的本领教师你们的妈妈有哪些本领呢?(在幼儿介绍过程中,老师着重引导幼儿用完整的语言表述我的妈妈)
二、谈话引入主题,介绍绘本《我妈妈》让幼儿自由阅读,说说自己喜欢哪一页?为什么?
三、结合PPT逐页阅读,理解绘本的主要内容L教师完整讲述绘本,幼儿倾听讲完后提问你最喜欢妈妈的哪个本领?为什么?.播放PPT讲述前半部分
(1)提问“我妈妈”会做些什么?感受妈妈的本领很大
(2)小结我们的妈妈心灵手巧,勤劳能干,真的很棒!.接着播放PPT幼儿感知妈妈不同情况下的形象是代表对孩子不同的爱
(1)提问妈妈在干什么呢?她看起来像是在做什么呢?为什么说“我的妈妈是个大厨师、画家、大狮子”?
(2)播放“像大狮子”的画面,以大狮子为例展开师我妈妈为什么会像大狮子?你觉得这只狮子怎么样?凶?害怕?生气?那妈妈什么时候会这么凶呢?.小结原来当我们做错事情的时候,妈妈会生气、发火,就像一头大狮子一样,可是不管妈妈变成什么样子,都是十分爱我们的
四、整体感知绘本感受妈妈的爱.幼儿自主阅读.小朋友你喜欢“我妈妈”吗?为什么?.出示PPT“妈妈张开了双臂”,对孩子说老师也是小朋友的妈妈,来和妈妈拥抱一下吧!
五、谈话小朋友们,妈妈那么爱你们,你们爱妈妈吗?你们会怎么做呢?怎么说呢?(我爱妈妈)活动延伸把绘本教学放入图书角,供幼儿阅读;让孩子们在娃娃家中扮演妈妈的角色妈妈的本领妈妈的本领.■♦二・L
1、、/2ol软09\望1我的调查我的妈妈还会做……。