文本内容:
示范幼儿园大班游戏教案教学设计大龙球幼儿园爬行嬉戏活动设计大龙球大龙球主要目标练习宝宝手眼协调力量,使宝宝感受肢体运动的乐趣活动材料大龙球、空花球音乐舒缓、美丽的音乐指导要点让宝宝趴在大龙球上,在宝宝前方的地上放一个小空花球,家长双手握住宝宝的小腿,向前方滚动大龙球,使宝宝的小手触摸到前方地上的小空花球当宝宝抓住时,大龙球往后滚动,宝宝即成半站立姿势再把宝宝手中小空花球放到地上,嬉戏连续重复进行当宝宝不愿再玩时,可以让宝宝斜躺在球上家长向前后左右方向渐渐地滚动大龙球,使宝宝全身肌肉放松然后,家长可与宝宝一起自由地玩大龙球爬过山坡拍响铃主要目标练习手膝爬行过障碍活动材料响铃若干个,松紧带1根23米长,山坡(自制)指导要点
①家长与孩子同坐在地毯上的一端,面对山坡和挂响铃处老师对孩子说“宝宝,老师这里有好玩的响铃,爬过来,玩响铃吧家长鼓舞孩子爬过山坡拿响铃,家长要重点指导孩子爬行的方法
②孩子练习用手拍打响铃或由家长扶着身体用脚踢响铃,使响铃发出响声,家长与孩子共同嬉戏,依据孩子的爱好可反复进行2〜3次建议
①自制的山坡肯定要稳固,以免孩子翻过山坡时摔下来把孩子弄伤
②在家里,家长可用床上的枕头做障碍,在不同的位置用好玩的玩具引诱宝宝练习爬行的动作,促进宝宝肢体的协调力量找皮球主要目标练习转变方向爬行活动材料小皮球若干个指导要点老师拿出一筐小皮球,将球抛撒在活动室里,并对孩子们说“快爬过去捡皮球呀”家长在宝宝快要追到球时,再轻轻将球踢开,鼓舞孩子连续爬在活动中要依据孩子的体质状况把握运动量,不要使宝宝过度疲惫、兴奋当孩子拿到球后,家长要准时鼓舞宝宝爬大山主要目标练习爬行翻越的力量,通过亲子嬉戏,增加亲子情感指导要点家长躺下当做大山,边说儿歌边让孩子往家长身上爬当爬上大山的山顶时,家长和宝宝亲一亲、抱一抱,然后爬下山儿歌爬大山爬爬爬,爬大山爬上大山看一看大山高,大山大山上风光美如画。