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文本内容:
示范幼儿园中班科学教案教学设计《千姿百态的睡姿》中班科学活动《千姿百态的睡姿》设计意图动物始终是孩子们的伴侣,中班的孩子们也特殊想了解有关动物的学问但常见的话题只是有关“动物的形状、习性及生活方式”很少涉及动物们各种各样、姿势万千的睡眠姿态于是我依据孩子们的爱好设计了这样一个活动,盼望通过这个活动能激发孩子对科学的探究爱好及爱护动物、维护生态环境的意识活动目标
1、观看了解动物千奇百怪的睡眠姿势,激发不断探究、求知的愿望和爱好
2、能够仿照动物的不同睡姿
3、通过幻灯片让孩子初步感受大自然的漂亮活动预备
1、幻灯片《千奇百怪的睡》与归类幻灯片《千奇百怪的睡》、电脑
2、音乐《睡吧!珍宝》
3、草席、枕头活动过程
一、导入活动师小伴侣们的眼睛看起来好美丽,各个精神抖擞,昨天晚上睡觉肯定睡得很好幼是的[幼儿园教案.chinajiaoan.cn]师谁来告知老师你昨天晚上是怎么睡觉的呢?老师这里有席子、枕头,请小伴侣们躺下来睡吧,看谁谁能够表现出各种不同的睡姿.幼儿听音乐《睡吧,珍宝》,做出自己喜爱的睡觉姿态幼儿躺下,老师拿相机拍下幼儿各种不同的睡姿,拍好立刻输入电脑师好,天亮了,起床了刚才你们睡得真香呀,老师把你们睡觉的姿态都拍下来了看看,你们睡觉都有些什么姿态幼儿纷纷发表自己的睡姿(侧着睡、趴着睡、平躺着睡)师我们人有这么多不同的睡姿,你们知不知道,其实小动物也有各种各样的睡姿
二、探究,感知动物不同的睡觉姿态
1、师我们来看看小动物是怎么睡觉的,看好了要告知老师他们都是怎么睡觉的
2、幼儿观赏幻灯片,进行探究师我们来看看有那些小动物它们都是怎么睡的,等下要告知老师的幼儿一张张地观看小动物,在观看过程中,老师要有意识的引导幼儿留意看小动物是怎么睡觉的师看看,这是谁,它是怎么睡觉的?师咦,这又是谁呀,它怎么站着睡的?师好,刚才小伴侣们都看到了,小动物是怎么睡的?引导幼儿说出有站着睡、趴着睡、睁着眼睛睡
三、观赏归类幻灯片《千奇百怪的睡》师好,谁能告知老师那些动物是站着睡的?幼马,丹顶鹤……播放幻灯片让幼儿回忆站着睡的小动物师那刚才有哪些小动物是睁着眼睛睡觉的?幼猫头鹰、金鱼播放睁着眼睛睡的小动物,让幼儿回忆有几种小动物是睁着眼睛睡的师哇,刚刚有哪些小动物是趴着睡的?幼狗、老虎播放趴着睡的小动物的幻灯片师那除了这几个小动物是趴着睡的,你们还知不知道哪些小动物也是趴着睡的幼
四、嬉戏仿照小动物的睡姿师刚刚呀我们看了这么多种小动物不同的睡姿,有趴着睡的、站着睡的、睁着眼睛睡的,可好玩啦,接下来老师要你们仿照小动物是怎么睡觉的幼好嬉戏规章老师先播放音乐《睡吧!珍宝》,等音乐一停,幼儿就仿照小动物的睡姿,做出自己喜爱的小动物的睡姿即可
五、结束部分让小伴侣知道小动物睡觉的时候我们不该打搅,我们午睡的时候也一样,睡饱了才有精神听课平常要早睡早起,这样精神才会好,才能学到更多的本事。