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2023届高考英语二轮复习语法精练100题之主语从句
(5)tisbynomeansclearthelocalgovernmentwilldowiththebuildingsofpoorquality.A.whatB.howC.whetherD.which
2.thesefiguresarerightremainstobechecked.A.WhetherB.WhatC.ThatD.Iftisoftenthecaseanythingispossibleforthosewhohangontohope.A.whyB.thatC.whatD.as
4.isthemostimportantinstudyisdiligenceratherthanintelligence.A.WhatB.WhichC.WhoD.Whenyousaidatthemeetingdescribesabrightfutureforthecompany.A.WhenB.HowC.WhatD.Thattisobvioustothestudentstheyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.A.asB.whichC.whetherD.that.mattersmostinlearninglanguagesisenoughpractice.A.WhatB.WhyC.AsD.Which.thelittlekidwantedtodosomethinghimselfmadehisparentsveryhappy.A.ThatB./C.WhatD.WherewanttotellyouisthedeeploveandrespectIhaveformyparents.A.ThatB.WhatC.WhichD.Why.hesaidatthemeetingastonishedeverybodypresent.A.WhatB.ThatC.ThefactD.Thematter.workandcreativeactivitieshavebeenimportantdriversofhumanprogressisdeeplyrootedinoursocialvalues.A.HowB.WhetherC.ThatD.Whytisnotaproblemwecanwinthebattle;itsjustamatteroftime.A.whetherB.whyC.whenD.where
13.thelittlekidwantedtodosomethinghimselfmadehisparentsveryhappy.AThatB.WhenCWhatDWherethinkimpressesmeabouthispaintingisthecoloursheuses.A.whatB.thatC.whichD.who
15.Thelimitsofapersonsintelligencegenerallyspeakingarefixedatbirthbuthereachestheselimitswilldependonhisenvironment.A.whetherB.whereC.thatD.whyasamatteroffacthasbeenputforwardattheconferenceisthatthegovernmentshouldencouragethegraduatestosetuptheirownbusiness.A.WhatB.WhichC.ItD.As
17.thepathofacountryistherightoneisamattertobedecidedbyitspeople.A.ThatB.WhatC.WhetherD.Whytisnoneofyourbusinessotherpeoplethinkaboutyou.Believeyourself.A.howB.whatC.whichD.when
19.volunteerserviceatthemuseumcanbettercatertovisitorsinfuturewillbediscussedattheseminar.A.ThatB.WhyC.WhenD.HowYoursupportisimportanttoourwork.youcandohelps.A.HoweverB.WhoeverC.WhateverD.Wherever答案以及解析.答案A解析考查主语从句句意目前还不清楚当地政府将如何处理这些质量差的建筑it是形式主语,真正的主语部分缺do的宾语用连接代词,又缺什么之意故选A.答案A解析考查主语从句句意:这些数字是否正确还有待检验A.Whether是否;B.What什么,……的事情;C.That(无意义);D.If是否分析可知,空处引导主语从句,从句不缺成分,表示是否应用whether故选A.答案B解析考查主语从句句意:对于那些心存希望的人一切皆可能是事实本句中it是形式主语,真正的主语是连接词that做引导的主语从句连接词that在本句中不充当任何成分只是一个引导词而已,不能省略连接副词why要在句中做状语,连接代词what通常在句中做主语、宾语或表语等;as通常不引导名词性从句故选B.答案A解析考查主语从句句意学习中最重要的是勤奋而不是智力A.What什么;B.Which哪一个;C.Who谁;D.When什么时候分析句子,可知空格处应填入主语从句引导词,指物作主语,所以用what符合题意故选A.答案C解析考查主语从句句意:你在会议上所说的为公司描述了一个光明的未来此句为what引导的主语从句what在从句里做said的宾语而when和how引导名词性从句里只能在其从句中做状语;that引导名词性从句时,不在从句中做任何成分,只起连接作用故选C.答案D解析考查主语从句句意:对学生来说很明显他们应该为将来做好充分准备从句式上可以看出it是形式主语that引导的是真正的主语从句句型是:Itis+adj+that从句选Do.答案A解析考查主语从句句意:在英语学习中最重要的是要有足够的练习这里是What引导的主语从句,它在从句中作主语,并起连接的作用其他的三个词不能作从句中主语故选A.答案A解析考查主语从句句意:这个小孩子想亲自做些事情让他的父母开心从句thelittlekidwantedtodosomethinghimself是句子的主语部分且不缺少成分,只起连接作用,所以用that引导主语从句故选A.答案B解析考查主语从句句意我想告诉你的是我对父母深深的爱和尊敬分析可知,Iwanttotellyou为主语从句,从句中结构tellsb.sthtell缺少直接宾语应用what引导从句故选B.答案:A解析考查主语从句本句是一个主语从句,hesaid缺少宾语,所以用what来引导;that不能在名词性从句中做成分句意他在会上的发言令在场的所有人吃惊故选Ao.答案C解析考查主语从句句意工作和创造性活动是人类进步的重要驱动者,这深深地植根于我们的社会价值观中oworkandcreativeactivitieshavebeenimportantdriversofhumanprogress作主语,是主语从句,该从句结构意思完整,故应用that引导该从句故选C.答案A解析考查主语从句句意:我们能否打赢这场战斗不是问题;这只是时间问题根据下文itsjustamatteroftime可知,此处指我们能否打赢这场战斗不是问题it是形式主语whether引导的从句是真正的主语故选A.答案:A解析考查主语从句句意这个小孩子想亲自做些事情让他的父母开心从句thelittlekidwantedtodosomethinghimself是句子的主语部分且不缺少成分,只起连接作用,所以用that引导主语从句故选A.答案:A解析考查主语从句句意我认为关于他的画给我印象最深的是他使用的颜色在主语从句中what作主语指代物;that只起连接作用,不作句子成分;which哪一个;who作主语指代人;本从句中缺少主语根据语境可知物作主语故选Ao.答案A解析考查主语从句句意一般来说,一个人的智力极限在出生时是固定的,但他是否达到这些极限将取决于他所处的环境通过分析可知,此处是主语从句且引导词在从句中不作成分,但有实际意义表示是否应该用whetheroB.where做地点状语表示在…地方;C.that引导名词性从句时,只起连接作用、无实意;D.why引导名词性从句时做原因状语故选A.答案A解析考查主语从句句意事实上,会议上提出的是政府应该鼓励毕业生创业分析句子可知,asamatteroffact是插入语;has前面是一个主语从句,从句中缺主语,故应用what来引导故选A.答案:C解析考查主语从句thepathofacountyistherightone在句子中作主语,引导词在从句中不承担句子成分,但有实际意义,结合句意可知,whether符合语境故选Co.答案B解析考查主语从句句意:别人怎么想你和你无关相信自己这里it是形式主语,真正的主语是business后面的内容从句中think后面缺少宾语,所以用what连接主语从句故选B.答案:D解析考查主语从句分析句子可知,volunteerserviceatthemuseumcanbettercatertovisitorsinfuture为句子的主语部分,需要一个连接词引导主语从句,结合句意,连接词在从句中作状语,表达的含义是如何、怎样”,用连接副词how故选Do.答案C解析考查主语从句Helps是谓语youcando”是主语部分,即主语从句,在主语从句中do后缺少宾语因此用whatever弓|导故选C13正确教育正确教育版权声明★北京正确教育咨询有限公司(以下简称为正确教育)为尊重和保护知识产权,依法维护参编作者和旗下网站的合法权益,特发表维护著作权声明如下.在正确教育原创资料正文标题的下方(或课件在尾页)签署有参编作者授权声明,“本人声明本文属本人原创作品,本文著作权授予‘北京正确教育咨询有限公司’独家所有,本人拥有署名权”.此类原创资料,正确教育拥有该原创资料的独家著作权,未经正确教育明确书面授权,编者不得许可第三方在网络上或者图书行业等商业活动中使用本人已上传至正确教育的原创资料.任何商业公司或其他网站未经正确教育的授权许可,不得转载、摘编或以其他任何方式使用上述作品.如发现某单位侵权使用正确教育的原创资料,欢迎用户向我们举报侵权单位,经正确教育总部确认属实后,给予举报用户奖励同时,资料编者有义务协助公司共同维护知识产权.对于侵犯相关编者及正确教育合法权益的公司、网站和个人,正确教育均保留追究法律责任的权利.本声明未涉及的问题请参见国家有关法律法规,当本声明与国家有关法律法规冲突时,以国家法律法规为准.本网站相关声明版权及其修改权、更新权和最终解释权均属本公司所有特此声明北京。