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中考语文病句答题技巧顾名思义,“病句”就是有病的句子句子是我们在日常中交流思想、表达情感的根本语言单位想叫句子充分发挥交际作用,起码的要求是“字从文顺”,符合语法标准下面是收集的中考语文病句答题技巧,希望对你有所帮助!从汉语语法角度来说,一个完整的句子,都由主语、谓语、宾语这几个最重要的成分组成要判断一个句子是否有语病,首先要检查主谓宾是否完整,或者是否搭配妥当例如这个文化站已经成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的摇篮其中,主谓宾是,文化站成为工具,当提取出主谓宾,会发现文化站和摇篮明显的不搭配,因此该句明显有语病修饰性词语增加了语句的丰富度,能细腻且准确的表达说话者的意思,但有时候,由于修饰不当,会出现严重的错误做题的时,在检查完主谓宾是否完整以及匹配后,应当检查主谓宾的修饰词语是搭配否妥当例如指导员严峻且深刻的讲话使这位列兵同志的思想认识水平到了提升该语句中,主谓宾是话使提升没有明显的错误但是主语的修饰词一一严峻在这里用的不当,严峻一般形容形式,或事态,用来修饰说话,就是修饰上的不当,因此该句有语病连词的使用使句子的节奏更加严密,使表达更得力,但是不当,或者错误的使用就会产生语病一般常见的连词搭配为无论...都...;不但...而且...;宁可...也...等在使用连词方面常见的错误有,连词的搭配错误,单独连词出现而造成的错误搭配错误的例子如我们国家不但经济开展了,而且人的素质又有很大提高这里,连词不但应该和而且搭配使用,因此此句错误缺省对应连词的小明委屈得说虽然我的不是很好,我以后一定会更加努力这里单独出现了虽然这个连词,显得前后意思出现了矛盾逻辑关系错误,是语句本质上的错误,而非语法类的错误典型的逻辑错误有.同语反复例如乐观注意者就是乐观地对待生活的人.循环定义例如如果把丈夫定义为妻子的人,那么,妻子就是丈夫的爱人.概念不当并列例如音乐分为古典音乐、乡村音乐、流行音乐和民乐等.偷换概念例如司马光夫人说〃我要去看花灯〃司马光说〃家中这么多灯,何必去看〃司马光夫人说〃我要去看游人〃司马光说〃家中这么多人,何必出去看〃.转移论题例如〃我以为中学生没有必要地理整个国家的地形和位置完全可以和这个国家的历史同时学习我主张可以把历史课和地理课合并,这样对学生是方便的〃.自相矛盾例如〃这件事情我没有问过,只是侧面了解一下情况,提点意见,仅供参考〃.两不可例如〃这篇文章的观点不能说是全面的,也不能说是片面的〃.以偏概全这是不正确构造简单枚举归纳推理时出现的逻辑错误.循环论证这种错误发生在一个论证中,论据的证明需要依赖前提的情况.倒置因果例如为了加快我国的开展,必须大力开展航天工业因为在兴旺国家,航天工业开展很快一个句子,如果屡次出现〃不〃,〃没有〃之类的否认词,很有可能出现语病,即句子字面意义可能和要表达的意义正好相反如为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通的教育和管理例中的〃防止〃和〃不再〃形成双重否认,表示肯定,恰与应表达的意思相反.检查a.这几个概念是否相互包容b.各项能否与前后相关成分搭配.句子有多层定语和多层状语时,可以考虑a.语序是否不当或b.是否产生歧义.介词开头的句子,要检查句子是否缺主语.“与”、“和”、“对”、“对于”时,要考虑主客位置是否倒置.句子有“”、“对于”、“对”,考虑是否混淆了三个词的用法.正反连用的词句子中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否认、正面与反面相叠的词时,要检查人一面或两面的搭配问题.“否认”词要考虑是否误用多重否认.联词与主语的位置是否颠倒,关联词是否配套使用.分句间语意自然形成的关系,是否与关联词所表达的关系相符.“是”、“成为”时,要考虑主语和宾语意义上是否一致规律谓语是“是”等词时,主语和宾语应该都表示同一事物或同类事物,或都表示行为活动.句子谓语是“防止”“预防”、“防止”、“忌”、“仿造”等词时,可考虑句子是否把意思说反了看代词(可考虑代词是否指代不明).句子中有数量词或数量词加名词“的”、“和”、“或”,要检查a是否搭配不当b语序失当或歧义.缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配注意搭配不当缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配,是不符合逻辑的,这类词语往往同百分数或分数相搭配如减少了三分之二,降低了百分之五十,缩小了三个百分点等.和集体概念的名词在一起时,考虑是否搭配看谦敬词(要考虑是否用错对象)。