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新闻摄影技术教学大纲课程类别专业方向课适用专业汉语言文学开课学1学期学分3期理论学总学时5136时与其他课程的联系:土、、口小本课程教材米用徐希景主编《大学摄影》,高等教育出版社2009年建议教材出版版次2009年2月第一版主要参考[1]徐希景,大学摄影,高等教育出版社,版次2009年2月第一书版[2]颜志刚,摄影技艺教程,复旦大学出版社,
2005.12第5版一.课程的性质、地位和任务《新闻摄影技术》是我系汉语言文学专业(新闻与传播方向)及浅外秘书专科班必修的一门专业基础课程一般来说,对摄影图片、影视语言、数字影像的理解、解读、欣赏和创新能力是一项基本的专业技能我们以《新闻摄影技术》课程作为媒介,着眼于影像阅读能力的培养,加强大学生的视觉文化素养,以此提升本专业学生艺术文化素养通过本课程的学习,使学生能够正确操作使用数码相机、镜头及常用摄影附件,掌握摄影创作中常用的技术技法,提高对光线和构成画面的视觉元素的敏感性,能够根据拍摄主题的需要有意识地控制影像效果,拍摄出在构图、用光上有一定艺术效果的照片能够使用图像处理软件对所拍摄的作品进行基本的后期处理学会人物、风景、社会生活等常见题材的拍摄要领提高摄影作品的鉴赏能力和影像阅读能力这门课程中所学的摄影技术和构图、用光、画面构成、色彩等知识也为学习后继课程《广告摄影》、《电视摄影制作》、《网页设计》、《多媒体设计与制作》等相关课程等打好坚实的基础所以,学习和掌握《新闻摄影技术》,是汉语言文学专业(新闻与传播方向)学生达到本专业培养目标所应具备的最基本的素质与能力之一课程章节的教学内容及学时分配三.教学章节教学目的、基本内容要求、重点和难点第一章绪论初步认识摄影.学习目的掌握摄影器材基本结构,工作原理和主要性能,学会操作、使用和维护,了解数码照相机的原理,掌握数码照相机的操作、使用,了解常见的数码输入输出设备通过本章的学习要求,使学生能够正确操作使用数码相机、镜头及常用摄影附件,掌握摄影创作中常用的技术技法.基本内容要求掌握摄影器材基本结构,工作原理和主要性能,学会操作、使用和维护,了解数码照相机的原理.重点掌握和理解的主要内容及难点掌握了解数码照相机的原理,学会操作、使用和维护.教学手段
(1)理论与实践的结合
(2)本课程的课堂教学主要采用多媒体手段进行教学.实践教学环节每节课后的课业实训以明确而具体的拍摄实践为主,通过循序渐进的实验项目安排,让学生掌握摄影技术技巧和摄影造型语言第二章数码相机的结构、性能与使用.学习目的掌握了解数码照相机的原理,主要性能,及数码照相机的操作、使用通过本章的学习要求,使学生能够正确操作使用数码相机、镜头及常用摄影附件,掌握摄影创作中常用的技术技法.基本内容要求掌握数码照相机结构,工作原理和主要性能,学会操作、使用和维护,了解数码照相机的原理.重点掌握和理解的主要内容及难点掌握了解数码照相机的原理、性能,学会操作、使用和维护.教学手段
(1)理论与实践的结合
(2)本课程的课堂教学主要采用多媒体手段进行教学.实践教学环节每节课后的课业实训以明确而具体的拍摄实践为主,通过循序渐进的实验项目安排,让学生掌握摄影技术技巧第三章摄影技术技法.学习目的掌握曝光与测光原理,能够在各种光线条件下使用适当的测光技巧通过本章的学习要求,使学生能够掌握曝光与测光原理,能够在各种光线条件下使用适当的测光技巧,拍摄出曝光准确的照片.基本内容要求使学生能够掌握曝光与测光原理,能够在各种光线条件下使用适当的测光技巧,拍摄出曝光准确的照片.重点掌握和理解的主要内容及难点掌握了解曝光与测光原理、影响曝光的主要因素及景深的控制和影响景深的因素
4.教学手段
(1)理论与实践的结合
(2)本课程的课堂教学主要采用多媒体手段进行教学
5.实践教学环节每节课后的课业实训以明确而具体的拍摄实践为主,通过循序渐进的实验项目安排,让学生掌握摄影技术技法第四章摄影用光.学习目的掌握光的基本特性,不同性质、不同类型光线的变化规律及造型特点,能够根据特定的拍摄对象或者表现意图,选择合适的光线来表现通过本章的学习要求,使学生能够掌握光的基本特性,不同性质、不同类型光线的变化规律及造型特点,能够根据特定的拍摄对象或者表现意图.基本内容要求掌握光的基本特性,不同性质、不同类型光线的变化规律及造型特点,能够根据特定的拍摄对象或者表现意图,选择合适的光线来表现.重点掌握和理解的主要内容及难点重点掌握摄影用光的基本六要素和同类型光线的变化规律及造型特点
4.教学手段
(1)理论与实践的结合
(2)本课程的课堂教学主要采用多媒体手段进行教学
5.实践教学环节每节课后的课业实训以明确而具体的拍摄实践为主,通过循序渐进的实验项目安排,让学生掌握摄影用光技巧第五章摄影构图.学习目的掌握摄影构图常识和摄影造型法则通过本章的学习要求,使学生能够掌握摄影构图常识和摄影造型法则,能够拍摄出构图较完美,具有一定视觉冲击力的照片.基本内容要求掌握摄影构图常识和摄影造型法则及拍摄点的选择.重点掌握和理解的主要内容及难点重点掌握摄影造型法则,能够拍摄出构图较完美,具有一定视觉冲击力的照片.教学手段
(1)理论与实践的结合
(2)本课程的课堂教学主要采用多媒体手段进行教学.实践教学环节每节课后的课业实训以明确而具体的拍摄实践为主,通过循序渐进的实验项目安排,让学生掌握摄影构图常识和摄影造型法则第六章数码图像后期处理基础.学习目的能够正确使用图像处理软件对所拍摄的作品进行基本的后期处理,提升影像品质通过本章的学习要求,使学生能够能够正确使用图像处理软件对所拍摄的作品进行基本的后期处理.基本内容要求能够正确使用图像处理软件对所拍摄的作品进行基本的后期处理.重点掌握和理解的主要内容及难点重点能够正确使用图像处理软件对所拍摄的作品进行基本的后期处理,提升影像品质.教学手段
(1)理论与实践的结合
(2)本课程的课堂教学主要采用多媒体手段进行教学.实践教学环节每节课后的课业实训以明确而具体的拍摄实践为主,通过循序渐进的实验项目安排,让学生能利用图像处理软件对所拍摄的作品进行基本的后期处理第七章常见题材的拍摄.学习目的了解常用题材的拍摄要领和拍摄技巧通过本章的学习要求,掌握常用题材的拍摄要领和拍摄技巧.基本内容要求掌握常用题材的拍摄要领和拍摄技巧.重点掌握和理解的主要内容及难点生活纪念照、人像摄影、休闲旅游摄影、风光摄影及新闻摄影的共同点和不同点.教学手段
(1)理论与实践的结合
(2)本课程的课堂教学主要采用多媒体手段进行教学.实践教学环节每节课后的课业实训以明确而具体的拍摄实践为主,通过循序渐进的实验项目安排,让学生掌握常用题材的拍摄要领和拍摄技巧第八章摄影作品赏析.学习目的对摄影作品有一定的分析和鉴赏能力通过本章的学习要求,掌握摄影作品赏析的基本要求和摄影作品赏析的基本标准.基本内容要求掌握摄影作品赏析的基本要求和摄影作品赏析的基本标准.重点掌握和理解的主要内容及难点摄影作品赏析的基本要求和摄影作品赏析的基本标准的区别.教学手段
(1)理论与实践的结合
(2)本课程的课堂教学主要采用多媒体手段进行教学.实践教学环节每节课后的课业实训以明确而具体的拍摄实践为主,通过循序渐进的实验项目安排,让学生对摄影作品有一定的分析和鉴赏能力.本课程实践实习要求与能力要求通过本课程的实践、实习,使学生能够正确操作使用数码相机、镜头及常用摄影附件,掌握摄影创作中常用的技术技法,提高对光线和构成画面的视觉元素的敏感性,能够根据拍摄主题的需要有意识地控制影像效果,拍摄出在构图、用光上有一定艺术效果的照片能够使用图像处理软件对所拍摄的作品进行基本的后期处理学会人物、风景、社会生活等常见题材的拍摄要领提高摄影作品的鉴赏能力和影像阅读能力这门课程中所学的摄影技术和构图、用光、画面构成、色彩等知识也为学习后继课程《广告摄影》、《电视摄影制作》、《网页设计》、《多媒体设计与制作》等相关课程等打好坚实的基础所以,学习和掌握《新闻摄影技术》,是汉语言文学专业(新闻与传播方向)及浅外秘书专科班学生达到本专业培养目标所应具备的最基本的素质与能力之一.本课程的教学方式与考核方法在数码摄影时代,本课程的教学充分利用数字技术的优势优化摄影基础教学,运用多媒体技术手段与网络技术手段开展教学,以及在课程教学中渗透人文精神的培养与教育,通过专题创作和摄影展览比赛等促进教学,把传统的教学理念向现代化教学理念转型.理论与实践的结合一方面,让学生掌握摄影的基本技术理论和艺术理论,以指导拍摄实践;另一方面又要使学生掌握摄影创作的技术技巧,并运用于创作实践中在课余积极指导学生兴趣小组,组织摄影展览,参加相关比赛带动学生学习兴趣.本课程的课堂教学主要采用多媒体手段进行教学结合大量教学录像光盘、多媒体光盘、课堂演示动画等,多种媒体综合应用,特别是应用大量的教学幻灯片,直观形象地阐明了概念、原理、操作规范,而大量优秀的摄影作品的赏析既帮助了学生掌握一些技术技巧的应用,理解了构图用光原理,又使学生得到艺术熏陶在教学中,我们还注意结合自己的创作实践来讲,引用了大量师生的习作,从正反两方面来谈,既活跃了课堂气氛,激发了学生从事摄影创作实践的热情,也提高了摄影创作实践的能力提供给学生的多媒体课件中的拓展性资源可以扩展学生视野,弥补课时有限的局限.实训项目与理论教学相辅相成每节课后的课业实训以明确而具体的拍摄实践为主,通过循序渐进的实验项目安排,让学生掌握摄影技术技巧和摄影造型语言使学生所学的摄影技术和构图、用光、画面构成、色彩等知识运用到实际创作中,提高学生的摄影创作水平对个别实验进行超前安排,先教学生如何做,在学生在一定实践经验的基础上带着问题回到课堂上学习为什么要这样做,这样学生学习效果就比较好本课程考试分基础知识笔试和课程实训两部分,笔试占总成绩的40%课程实训总成绩的60%课程实训部分的成绩以学生完成各个实训项目后所提交的习作作为评分的主要依据,适当参考实训时的表现序号章节教学内容学时分配理论实践合计1第一章绪论初步认识摄影332第二章数码相机的结构、性能与使用6393第三章摄影技术技法6394第四章摄影用光335第五章摄影构图6396第六章数码图像后期处理基础6397第七章常见题材的拍摄3368第八章摄影作品赏析33合计361551。