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环境工程学课程教学大纲课程编号nll091930课程名称环境工程学/EnvironmentalEngineering学时90(理论36实验18)学分4适用专业环境科学开课学期5开课部门生命科学与资源环境学院先修课程环境化学、环境监测考核要求考试使用教材及主要参考书.朱禧丽,程秀莲,黄修长主编,《环境工程概论》第四版,科学出版社,2016年;.蒋展鹏主编,《环境工程学》,高等教育出版社;.郑正主编,《环境工程学》,北京科学出版社
一、课程的性质和任务《环境工程》是一门专业必修课,课程设置的目的是使学生充分了解和掌握当今环境工程的最新进展和主要研究方向,以及各相关方向的新思路、新方法和新动态,为将来从事环境工程的研究和创新奠定良好的基础本课程设置的目的是使学生充分了解和掌握当今环境工程的最新进展和主要研究方向,以及各相关方向的新思路、新方法和新动态,为将来从事环境工程的研究和创新奠定良好的基础二教学目的与要求了解当今环境工程的最新进展和主要研究方向及各相关方向的新思路、新方法和新动态.掌握水污染治理主要方法和各方法的新进展.掌握大气污染主要途径和大气污染物的主要治理方法及新方向.掌握固体废弃物污染的化学基础及固废治理和资源化的方法.了解环境中噪声、振动及其它公害的防治技术.了解我国今后的新的发展战略.掌握清洁生产原理及实施途径、对布置的实习、作业应认真完成
三、学时分配
四、教学中应注意的问题采用多媒体教学,强化有关计算和设计的教学五教学内容第一章绪论.基本内容环境科学与环境工程学、环境工程学的形成与发展、环境工程学的主要内容.教学基本要求了解环境科学与环境工程学、环境工程学的形成与发展、环境工程学的主要内容.教学重点难点环境科学与环境工程学、环境工程学的形成与发展、环境工程学的主要内容.教学建议课堂讲授为主,探讨、讨论为辅第二章水污染控制.基本内容水的物理化学处理方法,水的生物化学处理方法,水的回用与废水的最终处置.教学基本要求1掌握水中粗大颗粒物质的去除、水中悬浮物质和胶体物质的去除、水中溶解物质的去除、水中有害微生物的去除、水的其他物理化学处理方法2废水处理微生物学基础、好氧悬浮生长系统处理技术、好氧附着生长系统处理技术、厌氧生物处理技术、水处理厂污泥处理技术3水的回用与废水资源化、工业冷却水的循环与水质稳定、废水深度处理技术、废水土地处理系统、废水的最终处置.教学重点难点1废水处理微生物学基础、好氧悬浮生长系统处理技术、好氧附着生长系统处理技术、厌氧生物处理技术、水处理厂污泥处理技术2水的回用与废水资源化、废水土地处理系统、废水的最终处置.教学建议课堂讲授为主,探讨、讨论为辅第三章大气污染控制.基本内容大气的结构及组成,大气污染,大气质量控制标准,大气污染控制的基本方法,颗粒污染物控制,气态污染物控制,气态污染物的其他净化法,气态污染物稀释控制.教学基本要求掌握大气的结构及组成、大气污染、大气质量控制标准、大气污染控制的基本方法了解气态污染物的稀释控制.教学重点难点大气污染控制的基本方法,颗粒污染物控制,气态污染物控制,气态污染物稀释控制除尘技术基础、重力沉降、旋风除尘、静电除尘、袋式除尘、湿式除尘、除尘装置的选择吸收净化、吸附净化、催化转化、燃烧转化、冷凝法、生物净化、气态污染物的其他净化法.教学建议课堂讲授为主,探讨、讨论为辅第四章固体废弃物的处理与处置.基本内容固体废物的管理,固体废物的处理技术,固体废物资源化、综合利用与最终处置.教学基本要求1掌握固体废物的性质、固体废物的产量与减少产量的途径、固体废物与城市垃圾的管理2掌握固体废物的压实技术、固体废物的破碎技术、固体废物分选技术、固体废物的脱水与干燥、有毒有害废物的化学处理与固化3掌握固体废物资源化的意义与资源化系统、材料回收系统、生物转化产品的回收、城市垃圾的焚烧与热转化产品的回收、固体废物的最终处置.教学重点难点1固体废物的性质、固体废物的产量与减少产量的途径、固体废物与城市垃圾的管理2固体废物的压实技术、固体废物的破碎技术、固体废物分选技术、固体废物的脱水与干燥、有毒有害废物的化学处理与固化3固体废物资源化的意义与资源化系统、材料回收系统、生物转化产品的回收、城市垃圾的焚烧与热转化产品的回收、固体废物的最终处置.教学建议课堂讲授为主,探讨、讨论为辅第五章土壤污染控制.基本内容了解土壤环境的基本特点及其与土壤污染的关系;掌握土壤污染的概念、土壤污染来源、土壤退化及污染类型;掌握主要土壤污染物的危害及其在土壤中的迁移和转化;了解常用的土壤污染物防治对策.教学基本要求主要介绍土壤的组成和性质、土壤污染物的种类、土壤自净以及土壤生物保护和修复的途径和措施,重点在于土壤污染的生态修复措施,是《环境工程学》的重要内容之一.教学重点难点土壤污染的概念、土壤退化及污染类型,♦主要土壤污染物的危害及其在土壤中的迁移和转化.教学建议课堂讲授为主,探讨、讨论为辅第六章噪声及其他污染控制.基本内容噪声的来源和特征、噪声的评价与测量、噪声防治技术、电磁辐射的危害与测量、防治电磁辐射的基本方法、放射性废物处理与处置技术.教学基本要求掌握噪声的来源和特征、噪声的评价与测量、噪声防治技术、电磁辐射的危害与测量、防治电磁辐射的基本方法、放射性废物处理与处置技术.教学重点难点噪声的来源和特征、噪声的评价与测量、噪声防治技术、电磁辐射的危害与测量、防治电磁辐射的基本方法、放射性废物处理与处置技术.教学建议课堂讲授为主,探讨、讨论为辅第七章城市环境综合整治与生态城市建设.基本内容城市的功能,城市发展的环境问题,城市保护原则与城市环境工程,城市生态系统,生态城市的特征,城市生态整治,生态城市的标准,绿色建筑,城市生态文明建设.教学基本要求掌握城市的功能,城市发展的环境问题,城市保护原则与城市环境工程,城市生态系统,生态城市的特征,城市生态整治的基本技术和方法了解范例一上海市苏州河环境综合整治工程,城市水生态修复技术及案例和海绵城市案例.教学重点难点城市的功能,城市发展的环境问题,城市生态系统,城市生态整治的基本技术和方法.教学建议课堂讲授为主,探讨、讨论为辅第八章环境质量评价与环境监测
1.基本内容环境质量评价概念,环境质量管理概念,环境质量评价概念以及分类,评价的程序及方法,空气、水以及土壤环境质量评价,环境影响评价的程序及方法,环境监测(水、土、气)
2.教学基本要求掌握环境质量评价概念,环境质量管理概念,环境质量评价概念以及分类评价的程序及方法,空气、水以及土壤环境质量评价,环境影响评价的程序及方法.教学重点难点环境质量评价概念,环境质量管理概念,环境质量评价概念,环境质量评价的程序及方法,环境影响评价的程序及方法.教学建议课堂讲授为主,探讨、讨论为辅章节课程内容学时1第一章绪论42第二章水污染控制83第三章大气污染与控制124第四章固体废弃物处理与处置125第五章土壤污染与防治126第六章噪声及其他污染控制方法128第七章城市环境综合整治与生态城市建设89第八章环境质量评价与环境监测414实践学时18合计90。