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《齐桓晋文之事》练习题
一、知识积累.为下列加粗的词注音胡敞()无以,则王()乎彼恶()知之褊()小予忖度()之便嬖()不足使令于前莅()中国商贾()皆藏于市吾情()不能进于是矣此惟救死而恐不赡()衅()钟庠()序.解释下列句子中加粗的词A.吾不忍其毂解B.仰不足以事父母C.天下之欲疾其君者,D.及陷於罪,然彳爰从而刑之,是罔民也
3.下列句子中加粗的字都是通假字,请写出其本字,并解释它在句中的意思A.行旅皆欲出於王之涂B.盖亦反其本矣C.刑於寡妻,至于兄弟,以御于家邦
4.指出下列句子中加粗词语的活用现象,并试加解释A.朝秦楚,莅中国,而抚四夷B.故王之不王,不为也,非不能也C.然后从而刑之D.五十者可以衣帛矣.揣摩下列句子的句式特点,指出其各属于什么句式A.莫之能御B.何以异?C.树之以桑D.臣未之闻也.《齐桓晋文之事》节选自《》它的主要内容是劝说放弃,采纳〃”的主张发政施仁的经过生动准确地阐明了儒家的〃仁政”主张鲜明地表现了《孟子》因势利导,善于的写作特点.下面列出了孟子因势利导,说服齐宣王采纳保民而王”的主张的过程请根据课文,梳理文章思路,体会《孟子》的论辩特色,填写其他的空白第一步引导引导宣王抛开霸道而谈王道内容要点无以,则王乎?保民,而王莫之能御也引导方法抓住宣王想统治天下的心理第二步引导引导宣王认识自己有保民而王的条件内容要点臣固知王之不忍也是乃仁术也引导方法举出以羊易牛的事例第三步引导引导宣王认识不忍之心〃为什么合于保民而王”的条件内容要点老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼;天下可运於掌推恩足以保四海引导方法(A)o第四步引导为宣王进一步说明没有施行〃保民而王〃并非不能而是〃不为内容要点今恩足以及禽兽,而功不至於百姓者,独何与?〃〃百姓之不见保,为不用恩焉故王之不王,不为也,非不能也引导方法(B)o第五步引导指出宣王的大欲,并明言以若所为则大欲”不能实现内容要点抑王兴甲兵,危土臣,构怨於诸侯,然彳笈快於心与?王之所大欲,可知已欲辟土地,朝秦楚,莅中国,而抚四夷也以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也引导方法(C)O第六步引导引导宣王认识行霸道必败,行王道必胜的道理,要他采用保民而王〃的主张内容要点(D)o引导方法举邹楚之战说明行霸道必败(以小敌大,以寡敌众,以弱敌强是自取其败);再举天下归心之状说明行王道必胜第七步引导阐述保民而王的具体措施内容要点(E)o
二、拓展训练
(一)文言文翻译论病使圣人预知微,能使良医得蚤从事,则疾可已,身可活也人之所病,病疾多;而医之所病,病道少故病有六不治骄恣不论于理,一不治也;轻身重财,二不治也;衣食不能适,三不治也;阴阳并,藏气不定,四不治也;形羸不能服药,五不治也;信巫不信医,六不治也有此一者,则重难治也(《史记扁鹊仓公列传》)【参考答案】
一、基础知识答案胡屹(he)无以,则王(wang)乎彼恶(wu)知之褊(bian)小予忖度(du6)之便嬖(bi)不足使令于前莅
(11)中国商贾(gu)皆藏于市吾情(hCin)不能进于是矣此惟救死而恐不赡(shan)衅(xin)钟庠(xi台ng)序A.恐惧发抖的样子B.赡养、奉养C.憎恨、痛恨D.等到;通〃网,活用为动词,张开网罗捕捉,引申为〃陷害A.途道路B.盍何不(为什么不)C.型作出榜样A.使动用法使秦楚来朝见B.名词活用为动词以王道统一天下C.名词活用为动词施以刑罚D.名词活用为动词穿A.否定句中代词宾语前置B.介词的代词宾语前置C.介词结构后置D.否定句中代词宾语前置《孟子•梁惠王上》、孟子、齐宣王、霸道、〃保民而王、论辩A.引《诗经》”刑於寡妻,至于兄弟,以御於家邦说明推恩与保民”的关系以“挟太山以超北海〃、为长者折枝〃为喻,说明民之未保,〃非不能,实不为C.以缘木求鱼为喻D.小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强,海内之地,方千里者九,齐集有其一,以一服八,何以异於邹敌楚哉!盖亦反其本矣今王发政施仁,使天下仕者皆欲立於王之朝,耕者皆欲耕於王之野,商贾皆欲藏於王之市,行旅皆欲出於王之涂;天下之欲疾其君者,皆欲赴诉於王其若是,孰能御之!E.五亩之宅,树之以桑〃,鸡豚狗彘之畜,无失其时,百亩之田,勿夺其时,谨庠序之教,申之以孝悌之义
二、拓展训练答案
(一)文言文翻译假使有见识的人能预先知道微小的病变,能让高明医生得以及早治疗那么疾病可以治愈,生命可以存活一般人担忧的事情,是担忧疾病多;然而医生担忧的事情,是担忧治法少所以疾病有六种情况不容易治愈骄横放纵不讲医理,是第一种不易治愈的情况;轻视身体,看重钱财,是第二种不易治愈的情况;衣着饮食不能调适,是第三种不易治愈的情况;血气错乱,脏腑功能不稳定,是第四种不易治愈的情况;身体瘦弱不能承受药力,是第五种不易治愈的情况;相信巫术却不相信医学,是第六种不易治愈的情况有六不治中一种情况的,就很难治愈了。