文本内容:
大旋风执教班级年月日
一、活动目标.初步了解台风、龙卷风及其产生的原因;.能随着音乐的节奏变化作出不同的反应;.关注自然现象,有进一步探究的欲望
二、活动准备.收集各种关于大旋风(台风、龙卷风)的资料,如图片、碟片等.挂图《大旋风》,《美工》第25页.音乐磁带或CD
三、活动过程
(一)了解旋风的自然现象.教师播放录像或出示挂图,引导幼儿观察教师今天我带来了一段录像和一些图片,请小朋友看一看,说一说你发现了什么.教师根据幼儿所说,丰富其关于台风、龙卷风的知识
(二)探讨旋风的自然现象.引导幼儿讨论教师你看到了什么?这种现象叫什么?它发生什么事情?(结合挂图,谈一谈它们给人类带来的危害).进一步探讨旋风对人们生活的影响教师当台风(或龙卷风)来临的时候,会发生什么事情?(结合挂图,谈一谈它们给人类带来的危害).简单介绍大旋风形成的原因
(三)游戏大旋风.教师介绍游戏玩法请幼儿扮微风,随着《南方玫瑰圆舞曲》的节奏轻轻舞动当音乐节奏加快的时候,幼儿手拉手加速跑扮大旋风;音乐节奏减缓时,幼儿的动作相应放慢.第二遍游戏时,可引导幼儿创编微风、旋风的动作教师当微风来时是什么样的呢?(引导幼儿做出快速夸张的动作).游戏可反复进行活动延伸在区域活动中让幼儿画一画龙卷风鼓励幼儿用幼儿用各种颜色的水粉涂抹出各种龙卷风,并说说不同颜色的龙卷风带来的不同感觉。