文本内容:
大班美术教学活动我们的幼儿园
一、设计意图伴随着夏季脚步的临近,大班孩子们即将离开生活学习了三年的幼儿园,成为一名小学生,在这个特殊的时期,离别的不舍和升学的惊喜交织在一起,孩子们经常一起回顾自己的成长,记录下见证了曾经的美好的地方根据孩子这一时期的特点,在《再见,幼儿园》主题下,生成了一堂美术教学活动《我们的幼儿园》,让孩子们用自己喜欢的绘画的方式,在此记录幼儿园的楼房、运动器械以及花草树木,表达自己对幼儿园的难忘与不舍之情
二、活动目标.学习观察幼儿园的主要建筑和景物,用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木2•根据幼儿园建筑结构和景物位置,学习合理布置画面
三、活动准备L组织幼儿在幼儿园里散步,引导幼儿观察幼儿园的楼房、运动器具、周围景物等.组织幼儿进行建筑游戏“我们的幼儿园初步掌握幼儿园的布局.彩色笔蜡笔、画纸(幼儿人手一份)
四、活动过程1导入活动,引起幼儿学习的兴趣教师小朋友,我们的幼儿园美不美,你们想不想把这么美的幼儿园画下来今天就画“我们的幼儿园“好不好?.引导幼儿回忆观察过的幼儿园的布局教师你们在园里看到了什么?幼儿园的房子是什么样子的?门窗在哪里,是什么形状的?园内还有些什么东西,这些东西放在什么地方?树和花长在什么地方?它们是什么形状的,什么颜色的?.交代要求,幼儿作画,教师巡回指导教师提醒幼儿先仔细想好,然后再动笔在纸上先画楼房,再画运动器具和花草树木,将房子画大一些,画在主要位置上如果幼儿画面较空,适当启发幼儿补充内容.评价作品,结束活动教师组织幼儿互相欣赏作品,找一找哪张画上的房子画得很平稳;哪张画上画的幼儿园里的东西最多等小结我们的幼儿园真美,今天大家把我们的幼儿园画下来了,我们要爱护幼儿园的一切东西,使幼儿园永远都那么美丽。