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幼儿园中班健康《变变变》教案活动目标.探索塑料袋的各种玩法,提高走、跳、跑等能力.体验合作玩袋的乐趣活动准备.分别准备若干塑料袋、绳子、报纸团、双面胶.热身操音乐活动过程
一、舞动的袋子.幼儿手执塑料袋,并将塑料袋拉直,面向教师四散站立教师小朋友们,今天天气这么好,让我们听着音乐一起动起来吧!.听音乐,教师带领幼儿用塑料袋做准备操上肢运动——下肢运动一一体侧运动一一体转运动一一腹背运动一一跳跃运动放松运动
二、多变的袋子.鼓励幼儿自主探索袋子的玩法这是神奇的魔法袋,它能变出很多的玩法请你试一试它可以怎么玩.邀请个别幼儿展示玩法,并集体练习他是怎么玩的我们一起来学一学吧!(如将袋子扎紧,做成一个“泡泡”,边走边用手将“泡泡”往上顶,不让“泡泡”掉下来;拎袋子环自转,让袋子膨胀起来;将袋子夹在膝盖处,跳来跳去……).出示报纸团和绳子,鼓励幼儿将它们和塑料袋组合在一起玩报纸团、绳子也想和“魔法袋”一起玩,想一想,它们可以怎么玩?.邀请个别幼儿展示玩法,集体尝试他是怎么玩的?我们一起来玩一玩吧!(如用绳子的一端扎住袋口,拎着绳子的另一端跑动,将袋子做成一个个鼓鼓的风筝;将报纸团塞到袋子里,扎紧袋口,做成一个炸弹扔着玩;将报纸团塞到袋子里,扎紧袋口,再接上绳子,当作流星球,比一比谁扔得高,还可以旋转手臂看谁转得快……).幼儿合作玩耍刚刚我们都是一个人玩的,如果我们把这些塑料袋都集中起来,大家一起玩,可以怎么玩?请你们4个人一组试一试!.每组展示玩法,分享成功你们把塑料袋变成了什么是怎么玩的?(如把“流星球”连接在一起,做成了一条长龙,进行舞龙游戏;将塑料袋拉成一条粗线,排数排,当作一条“小河”,单脚跳过,也可双脚跳过……)
三、袋子答谢会.教师将袋子口扎紧后将其扎破袋子朋友今天和大家玩得很开心呀,它请老师给你们一个大大的奖励!.活动结束,教师带领幼儿离开活动场地希望你们能继续开动你们聪明的小脑袋,想出更多好玩的玩法!。