文本内容:
大班心理健康活动陌生人我不怕活动重点.怎样让幼儿克服恐惧心理.与陌生人交往的技巧活动准备.故事挂图.音乐,U盘等活动过程
一、情景导入一家三口到超市购物,在不知不觉中小孩和大人走失,在小孩无助的时候,有好心的陌生人帮助小孩,带着小孩到广播室,通过广播找到小孩的爸爸妈妈通过情景表演,让小朋友明白在遇到困难的时候,可以寻求陌生人的帮助
二、活动过程.如何克服与陌生人交往的恐惧心理通过故事讲解,让幼儿明白现在是和谐社会,陌生人大部分是好人(故事是一一长耳朵兔兔)兔兔和妈妈生活在大森林里,从小妈妈就告诉他不要乱吃别人的东西,不要轻易和陌生人说话在森林里有一个牛伯伯,长的很丑,他很喜欢兔兔,想逗兔兔玩,还用捡废品卖的钱买东西请兔兔吃,可是兔兔不和牛伯伯说话,也不和他玩,更不吃牛伯伯拿的东西,在兔兔的心理,除了爸爸妈妈外,不认识的人的不是好人兔妈妈发现了这个问题,她深刻的意思到,这样教育兔兔是不对的,与是兔妈妈就给兔兔说,陌生人里面大多数的是好人,就像牛伯伯一样,他喜欢兔兔,想对兔兔好,不会伤害兔兔,我们可以和他一起玩,兔兔听了妈妈的话,下次在见到牛伯伯的时候,就热情的给牛伯伯打招呼,和牛伯伯一起玩耍,耍的非常的开心.与陌生人交往的技巧a.文明礼貌歌(文明礼仪歌谣)同学们,都知道,礼貌用语记得牢对待长辈要用〃您〃,早晨见面说声〃早〃,平时互相问问〃好〃分别〃再见〃别忘了,若求人,〃请〃字先,最后别忘说谢谢,影响别人,〃对不起〃,回答请说〃没关系〃做个文明好孩子,人人夸奖数第一b.游戏表演最佳小演员(摔倒,请求陌生人的帮助等)c.在交往过程中也应有一定的防范心理,通过表演上当受骗,如何逃脱来学会如何防范
三、结束听音乐我们的是一家人〉〉。