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2023届高考一模语文试卷分类汇编古诗阅读
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首词,完成15〜16题江城子•重阳酒边陈著人生难满百年心,得分阴,胜千金吹帽㈤风流,时节又相寻回首赐萸休说梦,真率具,自山林逢迎一笑且开襟,酒频斟,量犹禁相劝相期,长健似如今醉也从他儿女手,争把菊,满头簪[注]据《晋书•孟嘉传》记载,九月九日孟嘉与友人集会,风吹帽落而不觉后以“吹帽”为重九登高雅集的典故.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.词人认为人生漫长,难以实现圆满自得,所以应珍惜每一分光阴,不能虚掷B又到重阳时节,词人回忆起往昔赐萸登高、风流雅集的场景,不由心生感慨C.醉酒后词人菊花满头的形象,充分体现了他健康长寿的心愿和对生活的热爱D.这首词紧扣“重阳”抒情达意,节日特点突出,生活气息浓郁,感情真切自然.词的上阕写到“真率具”,下阕是如何表现词人“真率”这一性情特点的?(6分)【分析】
(1)本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力,答题时要全面理解诗歌,仔细比对各个选项,作出正确的判断和选择
(2)本题考查学生对诗歌表达技巧的理解和分析能力答题时要读懂下阕,结合具体内容进行分析【解答】
(1)A.“人生漫长,难以实现圆满自得”错误词的开头意思是人生短暂难以实现长寿百年的愿望,应珍惜当下的每一分光阴所以“人生漫长”“圆满自得”都不合原意故选Ao
(2)词的下阕写到“逢迎一笑且开襟”,具体描写了和朋友相遇,高高兴兴地敞开胸襟饮酒“相劝相期,长健似如今”写到作者和朋友互相劝勉并且约定永远像现在这样健康长寿“醉也从他儿女手,争把菊,满头簪”写到醉后争着将菊花插满头所以下阕具体描写了开怀畅饮、相劝相期、争插菊花等细节,生动形象地表现了词人“真率”这一性情特点“长健似如今”“醉也从他儿女手”中运用了生活口语,非常的直白但是又生动形象,所以用语浅近,表现了词人“真率”这一性情特点“逢迎一笑且开襟”直接抒发了作者重阳佳节和朋友饮酒的高兴之情“相劝相期,长健似如今”充分抒发了作者健康长寿的心愿所以直抒胸臆表现了词人“真率”这一性情特点答案
(1)A
(2)
①细节描写具体描写了开怀畅饮、相劝相期、争插菊花等细节
②用语浅近多用生活口语,直白而又不失生动
③直抒胸臆如“逢迎一笑且开襟”“相劝相期,长健似如今”【点评】诗歌鉴赏选择题解题方法选择题综合考查诗歌的形象、语言、表达技巧和文章的思想内容等,每一个选项都是一个考点本题几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,注意错误的地方一般有意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等,一般都存在明显的错误
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首古诗,完成15〜16题题张道隐太山祠画龙蒋贻恭世人空解竞丹青,惟子通玄得墨灵应有鬼神通下笔,岂无风雨助成形威疑喷浪归沧海,势欲孥云上杳冥静闭绿堂深夜后,晓来帘幕似闻腥
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.本诗是诗人观赏张道隐在太山祠的画作之后所写,诗中详细描写了张道隐的作画过程B.龙是张道隐画作的主体,诗人作诗也抓住了画作的主体,画和诗都能够做到重点突出C.“应有”与“岂无”表达不同语气,两词相互配合,使诗歌
三、四句诗意紧密关联D.最后一句通过从帘幕之上似乎可以闻到腥味这一描述,从侧面表现诗人对画作的感受
16.题画诗创作讲究“画之不足,题以发之”,即画面不能够充分表达的内容,可以通过画面题诗的方式加以补充你认为本诗补出了哪些〃画之不足〃?请简要分析(6分)【分析】
(1)本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力,答题时要全面理解诗歌,仔细比对各个选项,作出正确的判断和选择
(2)本题考查学生对诗歌思想内容的评价和分析能力答题时要读懂诗歌,根据题干的提示,结合具体内容进行评价和分析【解答】
(1)A.“详细描写了张道隐的作画过程”错,这是一首题画诗,主要表现诗人对画作的感受,体现画的生动,并未“详细描绘张道隐的作画过程二故选Ao2“应有鬼神通下笔,岂无风雨助成形”似有鬼神相助画家,风雨助龙成形,写出画中的龙的传神之态,描写了龙的动态形象;“威疑喷浪归沧海,势欲孥云上杳冥”写画中的龙喷出巨浪入大海,凌云而上进入高远的天空,突出了龙入海上天的威势“晓来帘幕似闻腥”通过从帘幕之上似乎可以闻到腥味这一描述,从侧面表现诗人对画作的感受,表现龙的栩栩如生,进而说明张道隐掌握了绘画之精魂答案1A2
①传神描写了龙的动态形象,突出了龙入海上天的威势
②通过“似闻腥”等表现龙的栩栩如生,进而说明张道隐掌握了绘画之精魂【点评】诗歌鉴赏选择题解题方法选择题综合考查诗歌的形象、语言、表达技巧和文章的思想内容等,每一个选项都是一个考点本题几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,注意错误的地方一般有意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对、语言方面主要是风格不正确内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等,一般都存在明显的错误二古代诗歌阅读本题共2小题,9分阅读下面这首唐诗,完成15〜16题得卢衡州书因以诗寄柳宗兀临蒸
①且莫叹炎方,为报秋来雁几行林邑
②东回山似戟,祥舸
③南下水如汤兼葭浙沥含秋雾,橘柚玲珑透夕阳非是白频洲畔客
④,还将远意问潇湘注:
①临蒸:衡阳旧名
②林邑:古地名,在今越南境内
③群舸zangke即胖江流经广西,至广州入海
④白频洲畔客指南朝诗人柳T军,贬吴兴太守后,作《江南曲》云:“汀洲采白频,日暖江南春,洞庭有归客,潇湘逢故人
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗的首句点出卢衡州在来信中表示衡阳气候过于炎热,他对这个地方难以忍受B.颔联使用比喻的修辞写出林邑山势的曲折、高耸,群舸水的滚烫,突出了环境的恶劣C.淅沥芦苇含着秋雾,玲珑橘柚透着夕阳的色泽,形象地描绘了作者所在地的美好景色D.全诗用一“报”一“问”第合起来,体现了作者在情感表达和结构安排上的技巧
16.这是一首劝慰诗请结合全诗,简析诗人是从哪些方面劝慰友人的(6分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
15.C(“作者所在地”错误应是“衡阳”)
16.
①衡阳是秋来雁至的地方,可借雁寄语传递友情;
②拿柳州与衡阳对比,柳州环境更恶劣,衡阳尚有美好的景色;
③借用典故,以被贬的刘辉来宽慰劝勉友人(每点2分,共6分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15〜16题济州过赵叟家宴(节选)王维深巷斜晖静,闲门高柳疏荷锄修药圃,散帙曝农书上客摇芳翰,中厨馈野蔬夫君第高饮,景晏出林闾
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.
三、四两句描写主人的日常生活,富有田园情趣,赵叟的隐者形象跃然纸上B.第六句写赵叟以农家普通菜蔬招待客人,可见主人的真诚质朴,照应了题目C.最后两句既流露出诗人对隐居生活的向往,又表达了诗人对仕宦生活的厌倦D.诗歌巧妙地选取了几个生活场景,体现了王维诗歌“诗中有画”的重要特点
16.《红楼梦》中,黛玉教香菱学诗,道“词句究竟还是末事,第一立意要紧若意趣真了,连词句不用修饰,自是好的”请结合黛玉的观点,赏析本诗开头两句(6分)
(二)古代诗歌读(本题共2小题,9分)(3分)C(“表达了诗人对仕官生活的厌倦”错(6分)
①开头两旬用“深巷”“斜晖”“门”“柳”等寻常所见之景,写出赵叟远离尘嚣的静美生活环境;(2分)
②“闲”“高”“疏”等平常之语,流露出主人恬淡闲适的人生追求,极富意趣,暗示出其隐者身份;(2分)
③于平淡之语中表达出对主人隐居生活的欣赏之情立意初现(2分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15〜16题读李白集齐已竭云涛,刽巨鳌,搜括造化空牢牢冥心入海海神怖,骊龙不敢为珠主人间物象不供取,饱饮游神向悬固.锵金铿玉千馀篇,脍吞炙嚼人口传须知一一丈夫气,不是绮罗儿女言[注]悬圃传说在昆仑山顶,有金台、玉楼,为神仙所居,后泛指仙境.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.前三句用“云涛”“巨鳌”等意象表现李白创作时上天入海,在辽阔深远的自然界搜寻素材B.
四、五两句中以“怖”“不敢”写海神、骊龙的心理活动,侧面表现李白作品气象神奇脱俗C.
六、七两句诗人运用夸张和想象的手法表现李白想象力丰富惊人,仿佛从昆仑仙境寻来灵感D.
八、九两句写到李白作品数量众多,如金玉般弥足珍贵,这些作品读来朗朗上口,广为传诵.结合李白的《梦游天姥吟留别》,谈谈你对作品最后两句中“丈夫气”的理解(6分)
(二)古代诗歌阅读(本小题共2题,9分).D.
①“丈夫气是作者评价李白作品,素材丰富绚丽,意境恢弘壮阔,语言抑扬顿挫,情感自由奔放,体现出豪迈的“大丈夫”气概
②《梦游天媾吟留别》选取了云霓、青云梯、天鸡、熊、龙、青冥、金银台、仙人等瑰丽神奇的意象,营造了雄奇壮丽的意境,语言新奇飘逸,表现对光明、自由的渴求以及蔑视权贵、不卑不屈的叛逆精神,体现了“大丈夫”气概。