文本内容:
小班美术《给妈妈做礼物》活动目标.知道花手帕的制作材料与建议制作过程.尝试通过折叠印染的方法制作花手帕.大胆参与印染活动,感受色彩美活动准备.餐巾纸若干;不同颜色的颜料水若干.幼儿有关于妇女节和手帕的生活经验活动过程
一、谈话导入,引出主题师小朋友们,你们知道3月8日,是什么节日吗?师真聪明,3月8日是妇女节,也就是妈妈们的节日那你们想送什么礼物给妈妈呢?师小朋友们都想了好多不同的礼物送给妈妈,老师也有自己的妈妈,今天我做了一块漂亮的花手帕想送给我的妈妈师看,这就是老师想送给妈妈的花手帕,漂亮吗?
二、基础部分,欣赏花手帕.师幼欣赏花手帕成品图片师这里有好多好多不一样的花手帕,让我们一起来看一看师这块花手帕是什么样子的?有哪些颜色/花纹?.幼儿了解花手帕制作所需的材料师小朋友们猜一猜老师的这么多花手帕是怎么做出来的?小结花手帕是拿餐巾纸沾上颜料做成的
三、视频站台展示,幼儿初步了解制作花手帕的过程师小朋友,你们想不想自己也来做一块这么漂亮的花手帕送给妈妈呀?师先看好老师是怎么做的首先拿一张餐巾纸,边对边,角对角,像这样折一下;接着再把两条短边对短边,角对角,像这样折一下;一共折四下,然后我们让餐巾纸“喝点水”,有蓝色的、红色的我们都可以给餐巾纸“喝”但是记住,不能让餐巾纸“喝”太多水,不然餐巾纸会“淹死”的,如果餐巾纸烂掉了,花手帕也就做不成了,知道了吗?师我们可以让餐巾纸的边上“喝”点水,也可以让餐巾纸的角上“喝”点水,餐巾纸“喝”完水之后,我们把它展开来,等到餐巾纸干了之后,我们的花手帕也就完成了小朋友,你们学会了吗?
四、个别幼儿操作,加深幼儿对制作花手帕的过程师老师想请一位小朋友上来给我们做一块漂亮的花手帕(教师结合幼儿操作动作,再次讲解操作步骤)
五、幼儿操作,教师巡回指导师我发现好多小朋友都会了,那我们一起来制作一块属于我们自己的花手帕送给妈妈吧
六、结束部分,集体讲评。