文本内容:
活动内容语言活动一一我上幼儿园活动目标.愿意和老师交谈.能用简单的普通话谈论幼儿园和班级的名称及幼儿园里的玩具和人活动准备.班级教师、保健医生、保安叔叔等的照片.资源利用带领幼儿参观幼儿园,熟悉幼儿园的环境和玩具活动过程
一、创设谈话的情境,引出谈话的话题引导语这是幼儿园的什么地方?引导语我们的幼儿园叫什么名字?你是什么班的小朋友??小结小朋友长大了,上了XX幼儿园,成了XX班的小朋友了老师祝贺你们!
二、引导幼儿围绕“我上幼儿园”的话题自由交谈引导语你喜欢在幼儿园的什么地方玩?引导语你们喜欢玩什么玩具?
三、集体谈论“我上幼儿园”引导语幼儿园里还有哪些地方、玩具也很好玩?
四、出示班级教师、保健医生、保安叔叔等照片,拓展谈话的范围引导语幼儿园里除了好玩的玩具,你还认识幼儿园里的什么人呢?
五、激发幼儿爱上幼儿园的情感引导语你喜欢上幼儿园吗?小结幼儿园里有好玩的地方、好玩的玩具,还有爱护、照顾着小朋友的老师、保安叔叔、保健医生……他们是大家的好朋友。