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文本内容:
幼儿园小班科学教案《会变的面粉》《我的老师像妈妈》《会变的面粉》活动目标
1、通过感知和*作,了解面粉的特*.感知面粉加了水再用双手揉捏后会变成面团的变化.知道面粉可以做成各种有营养的好吃的食品活动准备
1、教具面粉的由来ppt面粉制品图片展示ppt视频展示台干面粉若干、水、滴管各一份.学具人手一份干面粉,每桌一盆水、水中放若干滴管.其他准备每桌一块一次*桌布铺好,课前请幼儿洗净双手,擦手抹布若干活动过程
一、感知面粉的特*1让幼儿观察你们看盘子里有什么?2引导幼儿用多种感官感知用眼睛看一看面粉长得什么样子?用手捏一捏,说一说面粉又是什么样子?3在幼儿表达基础上,引导幼儿小结面粉是白*的、细细的、软软的,没有气味
二、简单了解面粉的由来提问你们知道面粉宝宝是从哪里来的吗?课件演示
三、感知面团的特*1引导幼儿观察教师将面粉加水变成面团的*作过程2幼儿尝试使用滴管往面粉里加一次水,并揉和,说说面粉发生了什么变化?3再次加水,并揉和,说说变化4小结面粉加水后揉和会变成像橡皮泥一样的面团
四、了解面粉制品1面团是什么样子的?你想把面团变成什么样?我们一起来变一变,好吗2面团可以做成什么?幼儿园小班音乐游戏《我的老师像妈妈》教案反思【活动目标】
①喜欢音乐歌唱活动,学会唱这首《我的老师像妈妈》
②理解歌词内容,用歌唱表达对老师的喜爱之情,感恩老师【活动重点】学唱歌曲,节奏准确【活动难点】理解歌曲内容,学会用唱歌的方式表达爱【活动准备】歌曲《我的老师像妈妈》【活动过程】二歌曲欣赏,自然导入教师弹唱,幼儿倾听,自然引出教学内容由教师弹唱歌曲,引发幼儿兴趣,对歌曲节奏初步感知,对歌词内容初步记忆
二、了解歌曲内容,识记歌词
①教师再次示范唱,幼儿仔细听(让幼儿带着问题听歌曲,会更认真的听歌曲内容)
②教师与幼儿问答,熟记歌曲内容师小朋友刚刚听到老师唱了什么吗?幼老师像妈妈师小朋友热爱老师吗?幼热爱师老师会教我们什么呢?幼讲故事、写字、画画……
③再次倾听老师弹唱,增强歌曲,节奏记忆
三、学唱歌曲一句一句跟唱,不断重复,教师也可以与幼儿进行游戏,歌词接龙等记忆歌词,学唱歌曲
四、集体唱(可进行比赛、分组的形式唱)游戏可以让孩子们在学习中得到快乐,正是我们所说的寓教于乐,在音乐活动的教学中切记不要忘了钢琴的重要性,借助钢琴,帮助孩子掌握节奏活动结束表演唱(请小朋友们到台上表演唱,并要求唱完给老师一个拥抱,说“老师,我爱您!)教学反思此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。