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英语初二上册期中知识点【#初二#导语】学会整合知识点把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系这样能够促进理解,加深记忆下面是小编为您整理的《英语初二上册期中知识点》,仅供大家参考
1.英语初二上册期中知识点一般过去时表示在过去某个时候发生的动作或存在的状态,也表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作
1.肯定形式主语+动词过去式+其它
2.否定形式主语+didnt+谓语动词原形+其它
3.一般疑问句
①Did+主语+谓语动词原形+其它?
②Was/Were+主语+表语?
4.特殊疑问句疑问词+did+主语+动词原形+其它?
5.一般过去时记忆口诀一般过去时并不难,过去动作、状态记心间动词要用过去式时间状语句末站否定句很简单,didnt站动原前,其它部分不要变一般疑问句也好变,did放句子前,主语、动原、其它部分依次站立特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间一般过去时表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态,常和过去的时间状语连用
2.英语初二上册期中知识点
1.主语句子所陈述的对象
2.谓语主语发出的动作一般是有动作意义的动词
3.宾语分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者
4.系动词表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义如be感官系动词(looksoundsmelltaste和feel)、保持类系动词(keepstay和remain)、状态变化类系动词(become、getturn和go)等
5.表语紧跟系动词后面的成分
6.定语修饰名词或代词的成分
7.状语修饰形容词、副词、动词或句子的成分
8.补语分为宾语补足语和主语补足语是对宾语和主语的补充说明,与其有主动或被动的逻辑关系例如Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.你应该让屋子保持干净整洁(You是主语,shouldkeep是谓语,theroom是宾语,cleanandtidy是宾语补足语)Thiskindoffoodtastesdelicious.这种食物吃起来很可口(Thiskindoffood是主语,tastes是系动词,delicious是表语)注意主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分,不是主干成分
3.英语初二上册期中知识点简单句的五种基本句型L”主语+谓语〃(即主谓〃句型)例TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.分析they(主语)“arrived〃(谓语)
2.“主语+谓语+宾语〃(即“主谓宾〃句型)例IstudyEnglish.分析“1〃(主语)study〃(谓语动作)“English〃(宾语即动作涉及的对象)
3.〃主语+谓语+间接宾语+直接宾语〃(即主谓双宾句型)OurteachertaughtusEnglish.分析:“ourteache(主语广教〃(谓语动作)“us〃(间接宾语)“English〃(直接宾语)
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语〃(即“主谓宾宾补〃句型)例:Heaskedhertogothere.分析“he〃(主语)asked(谓语动作)“her〃(宾语即动作涉及的对象)tgothere〃(补语一补充说明宾语做什么)
5.〃主语+系动词+表语〃(即主系表〃句型)常用的系动词有bekeeplieremainstandbecomefallgetgogrowturnlookfeelseemsmellsoundtaste等^ij Iamateacher.我是一名老师分析I(主语)am(系动词),teacher〃(表语一即表明主语的身份)
4.英语初二上册期中知识点宾语从句
1.宾语从句的含义在主句中做宾语的从句叫做宾语从句如Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.她知道这位老师看过这部电影“thattheteacherhadseenthefilm做knew的宾语,同时又是由连接词that引导的从句,所以它叫做宾语从句
2.宾语从句的分类⑴动词宾语从句顾名思义,它是位于动词后面的宾语从句如Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他问我们班上谁的书法
(2)介词宾语从句顾名思义,它是位于介词后面的宾语从句如:Iagreewithwhatyousaidjustnow.我同意你刚才说的话⑶形容词宾语从句顾名思义,它是位于形容词后面的宾语从句如:IamafraidthatIwillbelate.恐怕我要迟到了
3.引导名词性从句的连接词⑴that没有含义,在宾语从句中不做成分
(2)whether/if表示是否,在宾语从句中不做成分Idontknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道这么多年后,他是否还住在这里⑶连接代词whatwhichwhowhomwhose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)连接副词wherewhenhowwhy(在宾语从句中做状语)Thesmallchildrendontknowwhatisintheirstockings.(what在宾语从句中做主语)这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthismorning(why在宾语从句中做原因状语)你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗?
4.在做宾语从句的题目时应注意两点⑴时态
①当主句是现在时态时,宾语从句可以根据需要使用任何时态Idontknowwhenhewillcomeback.我不知道他将何时回来Hetellsmethathissistercamebackyesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了
②当主句是过去时态时,宾语从句必须是一种过去的时态SheaskedmeifIknewwhosepenitwas.她问我是否知道这是谁的钢笔Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper.他说他会在晚饭前完成工作
③当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时,任何时候都用一般现在时Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老师说过地球绕着太阳转
(2)语序任何从句都使用陈述句语序,宾语从句当然也不例外
5.英语初二上册期中知识点频度副词的位置
1.常见的频度副词有以下这些always(总是一直)usually(通常)often(常常,经常)sometimes(有时候)never■(从不)
2.频度副词的位置a.放在连系动词、助动词或情态动词后面如Davidisoftenarriveslateforschool.大卫上学经常迟到b.放在行为动词前如Weusuallygotoschoolat7:10everyday.我们每天经常在7:10去上学c.有些频度副词可放在句首或句尾,用来表示强调如SometimesIwalkhomesometimeIrideabike.有时我步行回家,有时我骑自行车
3.never放在句首时,主语、谓语动词要倒装如NeverhaveIbeenthere.我从没到过那儿。