还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
2023—2023学年度第一学期东莞市茶山镇第三小学公开课教案执笔人蔡舒婷
一、复习导入,解析诗题.师同学们,我们祖国有着灿烂的文化,在祖国的文化史上有许多璀璨的星星,至今还闪烁着耀眼的光芒李白就是其中最亮的一颗被称为“诗仙”在我国文学史上有重要的地位,他的诗对后世产生了巨大的影响老师知道咱们已学过了三首李白诗歌.指名背诵《静夜思》《古朗月行》《赠汪伦》.师同学们的记忆真好!过了一个暑假,还背得滚瓜烂熟今天我们再学习一首李白的古诗《望庐山瀑布》这是一首很有名的诗歌(板书)(齐读课题)引导学生读好“庐”“瀑”,相机教学“瀑布”二字.出示“瀑布”图片指名拼读你们知道什么是瀑布?像这样水流从高高的山上流下来,多像一匹布(出示布匹图片).区分“看”和“望”的区别
二、初读古诗,学习生字过渡在你们读这首诗词时生字宝宝说,你们要把我读好,才能读好这首诗.出示生字“川、烟、炉、遥”.识字指名读,正音,齐读字源识字微视频播放“川”字演变生活识字香炉、微波炉、电磁炉、炉火、香烟、遥控.学写“炉烟”
①交流书写注意点
②小结书写口诀烟左右不等窄让宽,两边靠紧右下落;炉左右不等窄让宽,两边穿插一样高
③老师示范,学生书空
④学生练写
⑤师生点评
三、读通诗句,读出节奏过渡同学们通过自己的努力,已经能把诗歌读正确,读流利了古诗啊像音乐一样,有它的节奏和韵律,如果能读出节奏就更美了.老师范读然后出示“停顿”.学生读指名读.齐读
四、朗读想象,走进画面过渡诗歌是不是很好玩,可以唱,可以诵,老师还想告诉大家还可以画呢?现在请同学们圈出课文的景.读诗,在课文中圈出诗中的景.展示交流预设一一日、香炉、紫烟、瀑布、川(板贴).请学生上台按诗中的顺序板贴诗中的景所对应图片,随机指点香炉、烟和瀑布的印象通过刚才的板贴,我们发现李白的诗居然是一幅美丽的山水画,诗中有画老师还想告诉大家他的诗还有声音,看哪个小朋友能听到瀑布声(出示瀑布图片)引导孩子们发现瀑布水流快、声音响亮,壮观的景色(板书一一瀑布——水流急、声音响)
五、诗文对照,理解诗意小朋友,你们读得真好,老师这里有一篇根据这首诗改写成的小短文出示小短文,老师读一遍咱们来玩一个游戏,老师读短文中的句子,你们来猜老师读的是哪句诗的意思还想玩吗?请男生读诗句,女生读诗意(出示诗句诗意ppt)六总结同学们你们读得真好我们这节课领略了庐山瀑布美丽壮观的景色,也学会左右结构的字书写诀窍
七、板书设计室庐山瀑布日照瀑布紫烟T杳炉方山瀑布美丽、壮观」。