文本内容:
17《松鼠》教学设计高思小学五年级赖承志第一课时教学目标
1.认识8个生字,会写11个生字掌握“乖巧、清秀”等词语
2.正确朗读课文,初步感知课文内容了解每个自然段主要写什么教学重点
1.学会本课的生字掌握“乖巧、清秀”等词语
2.正确朗读课文,初步感知课文内容教学难点感知课文内容,了解每个自然段主要写什么教学过程:
一、谈话引入.同学们,你最喜欢哪一种小动物?请你用简洁的语言介绍这种小动物的特点.出示松鼠图片请看大屏幕,请大声说出它们的名字板书松鼠让我们赶快来读一读课文,进入松鼠的世界,去认识这个可爱的小动物吧!
二、明确学习目标
1.认识8个生字,会写11个生字掌握“乖巧、清秀”等词语2正确朗读课文,初步感知课文内容了解每个自然段主要写什么
三、初读课文,学习字词.按要求自由读课文1注意生字和多音字的读音,争取把课文读流利2用自己喜欢的方法记忆生字.检查自读情况1读生字和重点词语出示生字和重点词语图片触动光滑狭窄遮蔽梳理勉强脱落2识记生字,掌握多音字出示多音字图片晃huing明晃晃huang晃动觉ju玲发觉话睡觉3指导书写生字提醒学生“歇”左下角是“勾”“鼠”字笔画较多,注意笔顺,强调第二笔短竖,第三笔为短横
四、再读课文,理清思路.默读课文,想想每段的主要意思?全班交流,总结第一自然段先总写松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢,再分别从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和进食姿势几个方面具体介绍松鼠的形体特征第二自然段主要从松鼠的活动范围和活动时间两个方面介绍松鼠的性格特征第三自然段从松鼠的机警敏捷行为特征、储备食物过冬来表现出了松鼠聪明第四自然段介绍了松鼠搭窝的经过,从选址、建造及窝口特点来表现它的聪明能干第五自然段介绍了松鼠的繁殖、换毛及爱干净的生活习性
五、总结质疑小结同学们,你们今节课有收获了什么、还有什么疑问吗?
六、布置作业.抄写生字、新词.熟读课文,试试解决课后问题板书设计外形特点活动范围和时间松鼠行为特点搭窝过程生活习性。