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《社戏》测试习题第二课时.《社戏》中为什么说平桥村“在我是乐土”?请你列举三点理由答.课文《社戏》结尾说“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,一也不再看到那夜似的好戏了”对这个结尾应该怎样理解?答.阅读下面的选段,完成问题
①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篱,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们己经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥于是架起两支檐,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了但我却还以为船慢他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火
③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里
(1)第
①段中加点的“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?
(2)请从第
①段中找出描写少年朋友们开船动作的动词这些动词对于刻画这群少年朋友起到了怎样的作用?
(3)第
②段中的画线句用了什么描写方法?作用是什么?
(4)用四个字或一句简短的话概括这三段内容参考答案第二课时1•【解答】本题考查赏析句子作答时,需联系全文内容民风淳朴的乡村,对一个在封建家庭中生长、受各种规矩束缚的孩子来说,确实是快乐自由的天堂作者作为客人,“在这里”“得到优待”,钓到虾“照例是归我吃”,小伙伴们对“我”无微不至地体贴照顾,“看社戏”一节这种友爱和照顾表现得淋漓尽致;在这里“我”可以免念那些陈腐无用的经书,而且也没有那么多规矩可蹈,即使“打了太公”,全村“也决没有一个会想出‘犯上这两个字来”答案
一、免念“秩秩斯干幽幽南山”了;
二、和小朋友一起玩耍,大家彼此平等;
三、有着丰富的生活情趣.【解答】本题考查句子赏析分析此题意在让学生了解作者在文中表达的思想感情其实那夜的戏看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”,那夜的豆,第二天吃起来也实在平常所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆,充满一种浪漫的理想色彩,表现对人生理想境界的渴望和追求答案所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆,充满一种浪漫的理想色彩,表现对人生理想境界的渴望和追求.答案
(1)表现了“我”欢喜、轻快的心情
(2)拔、点、磕、架这些动词刻画了这群少年朋友驾船熟练敏捷、勤劳能干的特点和去看戏的愉快心情
(3)侧面描写写出船行之快,衬托出“我”想看戏的急切心情
(4)月夜行船(或月夜行船去看戏)。