文本内容:
人教版幼儿园中班下册主题三
2.《我爱运动》教学设计《学习
8.9的相邻数》活动方案
一、活动目标.知道相邻数的概念,掌握
8.9的相邻数.理解并能说出相邻数多1或少1的关系.发展幼儿的观察能力和思维的灵活性
二、活动准备.课件.数字卡片1至
10.雪花片、作业纸,铅笔
三、活动过程.复习巩固7以内的相邻数课件导入森林里的小动物都住进了自己的新家,我们一起来看一看它们的邻居都是谁?教师提问,幼儿说出住在*号房间的小动物的邻居是*号房间的谁和*号房间的谁.学习8的相邻数⑴教师出示课件,请幼儿点数一共有几只小狐狸?8只⑵教师提问比8只少一只是几只?出示课件并点数比8只多一只是几只小狐狸呢?出示课件并点数3出示课件,教师小结8的相邻数是比8多1和比8少1的数
四、幼儿操作雪花片,学习9的相邻数.请幼儿按教师要求操作雪花片.操作后得出结论9的相邻数是8和10
五、和数字宝宝做游戏.请小朋友上来抽取数字卡,小朋友大声说出抽到数字的相邻数,并举出相应的数字卡片.完成相邻数的练习,教师巡回。