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文本内容:
编号审批时间浙江大学工程教育创新教师岗位申请表申请人姓名设岗单位聘用学科(中心)填表日期浙江大学人事处制附件材料:
1、三封专家推荐信
2、三篇重要代表性论文的首页或相应代表性工程类成果
3、学历、学位证书复印件及现任职证明
4、拟引进人员教学试讲评价表
5、拟引进人员专家组综合推荐表
6、拟引进人员人力资源委员会综合推荐意见
7、学院人力资源委员会(具有相同职能委员会)会议签到单
8、工程师学院人力资源委员会(具有相同职能委员会)会议签到单
9、教师岗位申请表审核单专家推荐意见推荐者姓名职务工作单位:联系电话和Emai1推荐意见推荐者签名年月日浙江大学拟引进人员教学试讲评价表学院(系)课程名称拟引进人浙江大学拟引进人员专家组综合推荐表学院(系)拟引进人员教师评价意见:学生评价意见:综合评价意见(从教育和科研经历、已取得的研究成果、发展潜力、面试、学术报告等方面进行考察):专家组组长签字:浙江大学拟引进人员人力资源委员会综合推荐意见学院(系)拟引进人员申请人学术潜力:申请人优点:申请人缺点:申请人综合评价:委员会主任签字:教师岗位申请表审核单本人已对《浙江大学工程教育创新教师岗位申请表》中申请人简况、主要学术成就等内容进行真实性、有效性审核审核结果为审核人签字院系审核盖章:日期:填表说明
一、此表系应聘工程教育创新教师岗位人员填写,填写内容必须实事求是本表需要电子文档和书面材料各1份
二、请落实申请人个人档案存放地详细单位名称等信息,以便同意聘用后调取档案
三、本表内有关栏目填写不下的,可另附页
四、期刊影响因子(ImpactFactorIF)统一以申请当前的前二^该期刊的影响因子数值为准进行统计
五、本表第一至第四栏目由申请人本人填写,第五栏目由相应学科(中心)与申请人协商填写
六、随表提供三封同行专家推荐信(海外应聘人员,须有两封及以上海外同行专家推荐信),推荐人应是本领域知名专家;三篇重要代表性论文(或研究开发、成果转化等工程技术和工程管理相关成果)的首页复印件或证明材料;学历、学位证书复印件及现任职证明
七、其他需要提供的证明材料,根据设岗学科要求提供
八、凡文稿中需要签名处均须提供纸质王签原件材料
九、留学回国人员,到浙江大学报到时,需提供中国驻外使(领)馆开具的《留学回国人员证明》原件及复印件、学位证书原件有海外工作经历的人员,还需提供任职单位出具的海外工作结束证明
十、在海外取得学位的应聘人员,需提供通过国家教育部留学服务中心认证的学历、学位认证证明(国家教育部留学服务中心学历、学位认证程序及所需要材料请查看“教育部留学服务中心网上服务大厅”)学校人事处联系人张老师、葛老师联系电话Email:通信地址,邮编310058工程师学院联系人林老师联系电话Email、申请人简况
二、申请人主要取得成果申请人标志性工作(不超过200字)申请人主要研究方向(包括研究内容、主要学术及技术创新研发贡献)
2.3申请人申请工程教育创新类教师岗相关的研究开发、成果转化、技术支撑、工程管理等与工程应用和创新能力相关的情况
2.4申请人代表性论文、著作情况论文所有作者姓名(申请人名字加粗,通讯作者名字上用“*”标示),论文题目,发表期刊名称,出版年月,卷,期,起止页码期刊影响因子,他引次数著作所有作者姓名,书名,出版地,出版社(申请人名字加粗),出版年月,个人字数/总字数
2.5申请人承担的主要科研项目项目名称,项目性质及来源,项目经费(括号内为本人实际承担经费)(单位万元),起始年月,终止年月,项目参与人员(申请人名字加粗)
2.6申请人获奖情况获奖项目名称,奖励名称及等级,授奖单位,获奖年月,参与人员(申请人名字加粗)7申请人获得专利情况专利名称,专利授权国,专利号,授权公告年月,参与人员(申请人名字加粗)
2.8申请人担任国际学术会议重要职务及在国际学术会议全会报告、特邀报告情况,以及学术刊物方面的兼职情况
2.9申请人教学与人才培养情况授课课程名称,授课对象,授课时数,授课年度,授课学校、院系10指导研究生情况年度,指导硕士生数,协助指导硕士生数,指导博士生数,协助指导博士生数,学校,专业
2.11获教学成果奖励情况获教学成果奖项目名称,奖励名称及等级,授奖单位,获奖年月,参与人员(申请人名字加粗)
2.12申请人其他获奖及荣誉称号等补充说明情况
三、申请人对工作、生活条件的要求如科研启动经费、办公与实验用房等方面的要求:
四、申请人承诺本人郑重承诺遵守中华人民共和国法律法规无犯罪记录,无不良诚信记录坚持立德树人,遵守高校教师职业行为规范,遵守浙江大学各项规章制度,认同并践行浙江大学校训、共同价值观及浙江大学精神严格遵守教育与宗教相分离和不得在校园传教的规定,不宣教,不传教坚决抵制“法轮功”等邪教组织本人所从事的学术研究符合学术道德规范,对所填报内容及所附材料的客观真实性负责申请人签名年月曰
五、聘期内工作思路与工作目标本栏应根据浙江大学首期聘任期限,由申请人与相应学科协商填写,主要填写以下几部分内容履行工程教育创新教师岗位职责,开展立德树人及教学科研工作;形成有影响的学科方向;具有学术影响力的设想首聘期年
(一)立德树人工作(在课程教学、科研活动、指导学生开展社会实践和社团活动、担任班主任、新生之友、招生就业等各环节中落实立德树人根本任务)
(二)教学工作:
(三)科研工作:
六、评价推荐意见及建议工作生活条件
6.1拟引进的学科领域名称:拟加入学科(科研、学术)团队:
6.2首聘期内提供工作条件建议提供办公和实验用房地点和面积(学科的基本情况以及对申请人教育、科研经历、工程创新取得的研究成果、发展潜力、独立开展原创性科学研究的能力和潜质、工作思路、工作目标是否明确、合理等提出意见)推荐忌见学科(中心)负责人签名:
6.3专业学院组织教学试讲情况及评价(详细情况见附件)
6.4组织面试、学术报告、及师生交流情况(详细情况见附件)
七、专业学院意见
八、人事处意见
九、学校审批意见指标内涵评价等级优良中差教学态度态度严肃认真、精通试讲内容,备课充分教学内容内容充实、条理清楚,重点突出,抓住难点教学方法语言生动,表达清楚准确采用适当的教学手段,改进教学方式方法教学效果善于调动、调节课堂气氛,吸引听众注意力启发听众思维,教学方法得当综合评价委员会主任签字年月日姓名性别出生年月日国籍民族出生地现专业技术职务任职时间户口所在地政治面貌加入时间身份证号码(或护照号码)现学习工作单位现档案存放单位、地址、邮编从事专业及专长外语及熟练程度最后学历、毕业学校、所学专业、学位及取得时间、导师姓名联系电话及Email固定电话手机电子邮箱通信地址及邮编家庭成员情况配偶姓名出生年月国籍户口所在地最后学历、毕业学校、专业及时间身份证号码(或护照号码现学习工作单位及任职子女姓名出生年月出生地学习或工作单位户口所在地主要兼职个人简历(要求从高中开始填写,时间不间断)学习进修经历自何年月至何年月,在何地、何学校(何单位),何专业,学习、进修,导师工作经历自何年月至何年月,在何地、何学校(系所)、何单位任职,任何职(海外职位英文表述)推荐专家专家姓名从事专业专业技术职务工作单位
7.1院(系)党委考察意见(包括政治立场、师德师风表现,个性心理品质,以及有否参加“法轮功”活动等)党委负责人(签名)年月曰(公章)
7.2学院人力资源委员会(或具有相同职能的委员会)意见提供科研启动经费(万元)经费渠道首聘期内薪酬及社保等待遇(万元/年)年薪制人员(经费总额包含工资、税金、单位和个人应缴的各类社会保险等相关福利待遇)经费渠道非年薪制人员基本工资及津贴补贴(根据其所聘岗位及资历确定)岗位津贴A__C__D__经费渠道人力资源委员会(或具有相同职能的委员会)是否同意引进表决结果应到人数参加人数同意弃权反对参会人员签名页另附说明实到人数须达到应到人数的2/3赞成票须达到实到人数的2/3学院人力资源委员会(或具有相同职能的委员会)综合推荐意见见附件
7.3工程师学院意见学院负责人签名年月日(公章)(盖章)负责人签名年月日分管校长签名年月日。