《小学教育教学质量监控评价方案》实施细则

《小学教育教学质量监控评价方案》实施细则机制

2、提倡符合新课程理

3、调查学生课业负

3、落实“两减”工作担情况（2分）

4、查看学校、教研组、教学常规检查记录情况，是否建立月

4、学校对教师教学常查制度，检查是否翔规执行情况的管理实，评价是否恰当，是否有区分优劣（3分）评价指标权重评价要素备查材料自评复评A级B级C级A1教育教学管理=0100B1德育工作30分30分

1、认真落实中央有关小学德育工作、未成年人思想道德建设和《小学德育纲要》的要求，落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》

1、学校德育环境（8分）查看校园、班级德育标语、专栏、黑板报的布置及更新f青况

2、切实开展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、优秀民族传统教育、民主法制教育、社会主义荣辱观教育和心理健

2、德育教育（8分）查看学校升国旗仪式、专题讲座、报告会等有关记录

3、德育活动和班队工作（8分）查看班评价指标权重评价要素备查材料自评复评A级B级C级A1B2C

3161、教师的备课、上课、

1、查看教案（5教智教分作业布置与批改分）、上课（5分）、育教育工作40师教学常规落作业布置与批改（4分）是否按有关规定执行（14分）学管

2、查看教学记录薄中有关“导优辅理实

2、导优辅短工作短”工作及抽查学情困生的作业、上课=0况等情况（2分）1C

41、查看承担各级0研究课题情况有教无开题报告、实施0科过程、阶段小结分研开题报告、阶段小制5分

1、课题研究情况结各按相应级别0=度的20%计分，实施建过程按60%计分设（国家、省、市、与县、校级分别按

5、落

4、

3、

2、1分计算）实情况5分

2、教研活动开展情况

3、看学校领导、教师听课、评课情况（2分）每少一节扣

0.1分，扣满2分为止；只有听课没有评课记录，最高得1分

4、查看教研活动是否按要求与计划开展教研活动记录本、教师签到表及公开课教案、经验交流、专题讲座稿等材料是否齐全每缺少一样扣

0.1分，扣满3分为止（3分）评价指标权重评价要素备查材料自评复评A级B级C级Al

1、贯彻《学校体育工作条例》，有健全的工作机制

1、查看学校体育工作计划（2分）教育教学管B3体育工作10分

2、落实“两增”工作树立“健康第一”的思想，坚持做好“两操”，每周安排三次以上的课外体育活动，保证学生每天一小时体育活动时间

2、调查学生“两操”及课外体育活动开展情况（5分）理=u

13、重视课余体育训练与竞赛，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校运动会

3、查看学校运动队的训练情况，校运会材料（3分）00B

41、贯彻《学校卫生工

1、查看是否有“预卫作条例》，对传染病、防机制”（应急预分生保8分常见病的预防和控制管理有健全的工作机案）（2分）如发生集体食物中健制，杜绝集体食物中毒毒事件卫生保健工事件发生，确保食堂和工作得0分作学生宿舍的安全卫生

2、改善学校卫生环境和教学卫生条件

2、查看校园、食堂、宿舍、教室的卫生环境及条件，包括教室灯光是否齐全明亮，桌椅配置是否合理（2分）

3、建立学生体质健康卡片，定期对学生进行体检

3、查看学生体质健康卡片，是否有定期对学生进行体检（2分）

4、对学生进行有效的健康教育，培养学生良好的卫生习惯

4、查看开展健康教育情况及学生的卫生习惯（2分）。