文本内容:
人教版幼儿园中班下册主题六
2.《好朋友在一起》教学设计《我的一天》活动方案活动目标.初步感知早晨、中午、晚上的时间概念.学习正确使用早晨、中午、晚上来描述自己所做的事情.能够根据时间变化,保持有规律的生活作息习惯活动材料.绘本中有关上午、中午、下午的三张图片.时间表格.小朋友们做操、吃午饭、放学的照片活动过程
一、回忆绘本中的图片,辨认早晨、中午、晚上.出示绘本中关于早晨、中午、晚上的三张图片.提问你知道这三张图片中的情景分别是在一天中的什么时候吗你是从哪些地方看出来的?(教师引导幼儿从太阳的有无,月亮、星星的有无加以区别;从动物的不同,动物的神态的不同进行区别)
二、说一说我们在三个不同的时间段分别做什么事情.在早晨的时候我们经常做什么事情呢?(请幼儿自由说一说,如早晨起床穿衣服等).在中午我们经常做什么事情?(请幼儿自由说一说,如中午在幼儿园吃午饭等).在晚上我们经常做什么事情?(请幼儿自由说一说,如晚上和爸爸妈妈一起看书等)
三、幼儿操作活动幼儿园的一天.幼儿选择相应的图片贴在表格里每两位幼儿一张时间表格,幼儿商量选择合适的图片贴在时间表格中.幼儿互相讲一讲自己的表格
四、幼儿分别用早晨、中午、晚上说一句话小朋友,老师现在要请你们用早晨、中午、晚上说一句话你会怎么说呢?活动延伸美工区一一我的时间我做主,幼儿自己选一个时间段画出自己所要做的事情。