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七年级上册语文古代诗歌专题复习附参考答案一.原文默写出其中;,若出其里.我寄愁心与明月,.潮平两岸阔,.,小桥流水人家,古道西风瘦马.正是江南好风景,.遥怜故园菊,
7.受降城外月如霜
8.夜发清溪向三峡,二.理解性默写.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借助明月托付真情的句子是,.《峨眉山月歌》连用三个地名,直接表达对友人的思念的两句诗是.《江南逢李龟年》中通过落花来慨叹身世之悲,时代落幕的诗句是,O.《行军九日思长安故园》中表达惆怅情怀、凄凉心境的诗句是,o其中描写边塞景色的诗句是,.李益的《夜上受降城闻笛》中表达对父老乡亲的思念之情的句子是9o.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》抒发对朋友一片深情厚谊的句子是,O.《天净沙秋思》中来抒发愁思的句子是,O.站在江边,微风吹拂,江水浩淼,破平浪静,一只白帆悠然地飘荡在江面上,恰似王湾的《次北固山下》中“,”的美景三.基础夯实.给下列加点字注音,或根据拼音写汉字澹澹()子朝!()萧琴()jie石夭yasongzhi.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()A.乱花/渐欲迷人眼B.江春/入旧年C.闻道/龙标/过五/溪D.断肠人/在天涯A树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉B闭眼想像往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉?C陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累
15、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法,请你任意选出一句写在下面,然后说说所写的句子用的是什么修辞手法,在表达上有什么作用?(4分)
(四)
(15)分最后一个顾客老人将店开在公路边,一开就是15年公路边车来车往,却很少有行人下来店里只卖紫绒花,虽然好看,生意并不好15年前,老人花了一个月时间才学会了做紫绒花他把剪得整整齐齐的红毛线用麻绳一根根系紧,扎成球,外面再扎上一层细细的紫绒线这样,一朵紫绒花就做成了老人的紫绒花卖得贵,5块钱一朵;而别人摊位上卖的是机器做的,2元钱一朵但有一样,老人做的结实,除非最后因为太旧了扔掉,那中间捆得紧紧的麻绳,是永远都不会断的紫绒花,可以做钥匙链,也可以当装饰不管摆在哪儿,都一样漂亮店里的货终于都卖完了,老人打算今天关门今天是他70岁生日,也是他最后一次做紫绒花球他太老了,手不住地颤抖,做起紫绒花越来越吃力他没有多少钱,这最后5朵紫绒花,是他送给自己的礼物看看表,已经是下午4点钟他准备关门正在这时,一个五六岁的小女孩推门进来了“请问,您这儿卖紫绒花吗?女孩嫩声嫩气地说“从今天起不卖了”老人缓缓地说小女孩失望地看着老人,指指不远的加油站,说“我爸爸给汽车加油了,加••油站的叔叔告诉我您这儿卖紫绒花我们是去看爷爷的,爸爸说,爷爷喜欢紫绒花所以,我想买5朵紫绒花送给爷爷做生日礼物”老人看着女孩,心里有些感动他迟疑着拿出紫绒花,问女孩“是这样的吗?”••女孩笑起来,说真是太漂亮了她把花送给爷爷,他一定会非常高兴小女孩很可爱,一笑两个小酒窝他决定将紫绒花送绐小女孩,满足她的心愿“我把所有的钱都给您好吗?”说着,女孩从口袋里掏出一只小瓷罐,将瓷罐底子打开,倒出一堆钢镯儿数了数,2元3角老人笑了,说这些钱,足够买5朵紫绒花小女孩高兴极了,抱着紫绒花跑远To关了店门,老人坐到桌前,为自己倒了一杯酒他正要喝,有人敲门门口,一个中年男人领着小女孩,说“真是不好意思,我给您送钱来了”一瞬间,老人愣住了中年男人看着老人,也愣住了半晌,他呆呆地叫了一句“爸!”老人的眼泪几乎都要掉下来,等了15年,他终于等回了离家出走的儿子!15年前,儿子16岁,他砸开别人家的小店,偷走了紫绒花回到家,他狠狠地揍了儿子,叛逆的儿子从此离家出走儿子走后他才知道,紫绒花是儿子偷来送给自己的因为,一次醉酒后,他曾对儿子说过,看到紫绒花,他就想起他去世的妈儿子走了,老人开始学做紫绒花,并把店开在路边,为的是儿子回来时,儿子第一个看到他小女孩高兴地咧开嘴,举起紫绒花,大声说“爷爷,生日快乐!”“爸爸,生日快乐!”男人说着,已经泪流满面…….请概括一下选文中“儿子”是一个什么样的人?(3分)本试卷由《课件站》整理,9E9MK01M在《课件站》内,本试卷无须注册就可免费下载,百度搜索《课件站》,提示官网,网址www.kjzhan.com.5朵紫绒花按老人的价格应卖25元,小女孩只给了2元3角,老人为什么这么便宜地卖呢?(4分).品味下列加点字的特点(4分)
①小女孩失望地看着老人••
②他迟疑着拿出紫绒花••
19.有人说题目《最后一个顾客》应换成“紫绒花”,你同意吗?为什么?(4分)
三、写作(40分)
20、按要求作文(满分40分)同学们,每个人心里都开着一朵花一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活增添绚丽而付出的人是不寻常的人请以“为他人开一朵绚丽的花”为话题,写一篇作文要求除诗歌外,文体不限,不少于500字,书写公正、规范附加题(5分)阅读下面文段,回答『4题赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹉
①啄其肉,蚌合而箝
②其喙
③鹃日今日不雨,明日不雨,即有死蚌蚌亦谓鹉曰今日不出,明日不出,即有死鹉两者不肯相舍,渔者得而并擒之今赵且伐燕,燕、赵久相攻,以敝大众,臣恐强秦之为渔父也愿王熟计议之也”惠王日“善乃止(选自《战国策》)【注释】
①鹉(河)一种水鸟
②箝(qidn)夹住
③喙(hui)嘴.解释下列加点词语在句中的意思(1分)
(1)赵且伐燕()
(2)以敝大众()••.把文中画线的句子翻译成现代汉语(2分)两者不肯相舍,渔者得而并擒之.这则故事给你怎样的启示(2分)本试卷由《课件站》整理,JfjESHSKXIM在《课件站》内,本试卷无须注册就可免费下载,百度搜索《课件站》,提示官网,网址:WWWkjzhan.com人教版七年级上册语文期中试卷(考试时间120分钟;满分120分)
一、积累与运用(22分)
3、从句子的语气、用途等角度看下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是()(2分)从前,有个财主非常吝啬,从来不请别人吃饭有一天,仆人提着篮子碗去河边有人问莫非你家主人今天要请客?〃仆人答道“他请客?等下辈子吧!”此话恰被财主听到了,他对着仆人破口大骂“你这个王八蛋!A.你怎么知道我不会请客?B.谁让你替我许下请客的日子?C.下辈子我也不会请D.我偏要请一次!
4、对《天净沙秋思》这首曲的赏析,不恰当的一项是()o(2分)A、这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现秋思〃B、这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句枯藤老树昏鸦是诗眼C、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独BBBBBD、“断肠人〃句中的“断肠人〃是一位“离人〃,天涯〃即极远的地方〃
5、下列没有运用修辞手法的一句是()(2分)A、仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗B、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底C、我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切D、山那边的山啊,铁青着脸
6、古诗词默写(每空一分)(12分)
①江春入旧年(王湾《次北固山下》)0,小桥流水人家,古道西风瘦马(马致远《秋思》)6我寄愁心与明月,o(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)©若出其中;—,若出其里0《次北固山下》其中描写景物、节令蕴含自然理趣的诗句是
⑥三军可夺帅也,O,好之者不如乐之者夕阳西下,J,可以为师矣⑪而不思则罔
二、现代文阅读(22分)
(一)《春》(14分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏风轻悄悄的,草软绵绵的桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿红的像火,粉的像霞,白的像雪花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的“吹面不赛杨柳风〃,不错的,像母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥土的气息,青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将巢在繁花嫩叶当中,高兴起来了,吸朋引伴地清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水着牛背上牧童的短笛,这时候也成天嗓亮地响着雨是最寻常的,一下就是三两天可别恼看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着
7、依次填入上文横线上最恰当的词是()(2分)A、夹架展示呼应B、有放显示附和C、混安卖弄应和D、含置亮出对应
8、给上文每段分别加上一个小标题,依次可以是、、、(4分)
9、与小草偷偷地从土里钻出来〃一句中描绘的画面最相似的诗句是()(2分)A、春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜洲》)B、浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)C、草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)D、风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
10、作者写春花,既有实写,又有虚写,虚写的句子是_文中写春花是正面描写,写蜜蜂等是对春花的描写(3分)
11、文段从多个感观角度来描写春风吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你〃运用了的修辞手法,从觉写了春风的(3分)
(二)讨债(8分)
①那是一个除却精神、物质极度匮乏的年代昏暗的灯光下,妈摊开自己的掌心,怎么数还差十块钱,可是明天一一我们就要开学,姐妹任的学费令全家焦虑万千
②全家人惟一能做的只有等待和希望爸眉头紧锁,欲言又止爸终于下了很大的决心记得年前借给陈家的十块钱吗?说好过完年就还,可是直到现在
③妈呆愣了片刻,突然直立起身,咬咬牙说我带小三子去要!〃
④陈家满目窘迫、凄凉一位骨瘦如柴、眼睛深陷的女人头上扎根花布,病恢恢地斜躺在那摇摇欲坠的床上男人缩了缩身子,怯生生地嗫嚅着“那十块钱是早该还了,可他妈生下孩子后病倒了,几口人吃饭,还要看病,实在还不出来,缓一缓行吗?〃
⑤妈深深地埋下头,犹豫片刻,还是很艰难地吐出“我们如果有法子,也不要了,可三个娃明天要交学费,再穷不能穷孩子呀!〃
⑥女人眼里浮着招人怜悯的微光,溢满了忧伤和无助他们太穷了,妈也真够狠心的,简直是釜底抽薪,我对妈产生了一丝怨恨,甚至寒心妈一一别要了〃〃〃
⑦不知什么时候男人不在了,当那男人裹着一阵寒风进屋的时候,手里攥着不知如何弄来的十块钱母亲和我坐了一阵冷板凳,终于捏着钱讪讪地走了妈一路无言,临近家门时,妈沉甸甸地叹了口气
⑧日子一天天滑过去,不知怎地,我有点挂念那家人,并深怀内疚,不知他们过得怎样了
⑨一年后的一天傍晚,陈家男人突然亲自上门,并带着一包水果糖,憔悴的脸上露出难得的笑容,男人刚坐下就从怀里掏出十块钱,妈直推操,埋怨道不是说好送你们吗,不用还〃不欠钱还钱是天经地义的事,况且他妈病已经好了,家里境况已大大改善〃⑩妈双手颤抖着,无语凝噎我拉了拉她的衣襟,脸上写满了疑问本试卷由《课件站》整理,■就aim在《课件站》内,本试卷无须注册就可免费下载,百度搜索《课件站》,提示官网,网址www.kjzhan.com后来,妈轻轻地说出我永生难忘的一段话我一个家庭妇女又有什么法子,我只有第二天替你们交了学费后再去想法子挣钱,把十块钱给他们送去看他们那般困难,真不忍心否则我会一辈子也不心安的〃那一瞬间,我不禁潸然泪下,我终于读懂了一颗熠熠生辉,美丽如金子般的心那一瞬间,我心中充满了对母亲的敬畏,她为我拉开了认识善良的帷幕,使我终生感念人生的美丽,并埋下一颗仁爱的种子
12.解释加点字(2分)釜底抽薪釜薪..
13、第⑩段中“我拉了拉她的衣襟,脸上写满了疑问这疑问〃包括哪些内容?(2分)O
14、妈妈金子般的心〃,表现在行动上是,表现在语言上最典型的一句是(用文章原句作答)(2分)
15.结尾段的作用是(2分)
三、文言文阅读(26分)《论语》十则子日“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?〃(《学而》)曾子日吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?〃(《学而》)子日温故而知新,可以为师矣〃(《为政》)子日学而不思则罔,思而不学则殆〃(《为政》)子日由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也〃(《为政》)子日“见贤思齐焉,见不贤而内自省也〃(《里仁》)子日“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之〃(《述而》)曾子日“土不可以不弘毅,任重而道远仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)子日“岁寒,然后知松柏之后凋也〃(《子罕》)子贡问日有一言而可以终身行之者乎?〃子日其恕乎!己所不欲,勿施于人(《卫灵公》)
16、填空(7分)
(1)孔子,名,字仲尼春秋时期鲁国人,是我国古代伟大的思想家,家
(2)《论语》是一部记录的书,是家经典著作之一,宋代朱熹把它和《》《》《》合称为四书〃
17、把下列句子按要求归类(填序号)(3分)
①学而时习之
②死而后已,不亦远乎?
③温故而知新
④知之为知之,不知为不知
⑤三人行,必有我师焉
⑥己所不欲,勿施于人讲学习态度的有讲学习方法的有讲品德修养的有
18、给下列画线字注音(4分)论语()三皙吾身()是知也()诲女知之乎()
19、根据提示用原文填空(4分)
(1)阐述学与思的辩证关系的句子是o
(2)最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是o
20.解释下列加横线词的意思(4分)人不知而不愠()使不习乎()不逾矩()曲肱而枕之()
21、翻译下面句子(4分)
(1)知之者不如好之者,好之者不如乐之者
(2)逝者如斯夫,不舍昼夜
四、作文(50分)请先品读一下满文军的《懂你》〃〃多想靠近你/告诉你其实我一直都懂你/一年一年,风霜遮盖了笑脸/你寂寞的心有谁还能体会/是不是春花秋月无情/春去秋来,你的爱已无声/把爱全给了我,把世界给了我/从此不知你心中苦与乐/多想靠近你/告诉你其实我一直都懂你”〃别说我们还太小,其实在美好的青春岁月里,我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被轻轻拨动,妈妈的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其实我懂;同学温馨的鼓励劝告,其实我也懂;自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象作者的意图〃其实有好多我都能读懂奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,会一瞬之间漾遍全身,是的,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福〃〃请根据自己的亲身经历或体验,以其实我懂你〃为题,写一篇文章要求
①先把题目补完整
②写出真情实感,除诗歌外文体不限,不少于500字
③作文中不要出现真实的校名、人名本试卷由《课件站》整理,充■量OM在《课件站》内,本试卷无须注册就可免密下载,百度搜索《课件站》,提示官网,网址:www.kjzhan.com
3.下列文学常识对应有误的一项是()A.《天净沙・秋思》一一马致远一一元代一一元曲B.《次北固山下》——王湾——唐朝——律诗C.《观沧海》一一曹操一一东汉一一乐府诗D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一一白居易一一唐朝一一律诗
4.填空
(1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中可以看出龙标被贬之地偏远的诗句是“,,”,,O
(2)“日月”均是诗人喜爱的意象,诗人喜欢借“日月”抒情“(用《观沧海》中的句子填空)曹操借日月从海平面升起抒发了自己的博大胸怀“(用《次北固山下》中的句子填空)王湾借朝阳出海表现了时光匆匆,光阴荏苒,流露出淡淡的乡愁“(用《天净沙•秋思》中的句子填空)马致远借落日下山烘托了天涯游子肝肠寸断的思乡之情.画中有诗,诗中有画,写景的诗歌尤其如此请仿照下面的句式,写出你对《次北固山下》的赏读例句我从“潮平两岸阔”中,仿佛看到了平野开阔、大江直流、波平浪静的壮阔美景我从“”中,仿佛看至UTO.学了《古代诗歌四首》后,班上准备举行以“轻叩诗歌大门”为主题的综合实践活动,请你完成以下任务⑴如果要举行赛诗会,请你为赛诗会拟定一种形式,写在下面示例对抗赛、问答赛、擂台赛、积分赛⑵下面是“生活处处有古诗”情境表演中的几个片段,请你在横线上填上恰当的古诗名句
①当我们浪费粮食时,爷爷常引用唐代李绅的诗句来教育我们O
②昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是“力⑶请你根据本次活动主题拟写一条标语四.诗歌赏析
(一)阅读曹操的《观沧海》,回答问题.这是一首写景抒情诗,统领全篇写景的一个字是写景时,先写岛上的次写海面上的最后写天空中日月星辰本诗的情感基调是O.下面对这首诗的赏析不恰当的一项是()A.这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海的壮观景象,展现了诗人宽广的胸襟.诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立,树木茂盛,大海波澜壮阔的景象C.第
五、六联通过丰富的想象,写出沧海之大,吞吐日月,含蕴群星的气派D.最后一句,如一曲雄壮的乐曲,在最激越处戛然而止,悲从中来,发出感慨.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”是本诗的名句,请自选角度进行赏析
(二)阅读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成下面的题目.王昌龄被贬龙标是什么季节?从哪里可以看出来?.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”抒发了诗人怎样的情感?.下列对本诗的理解和分析不正确的一项是()A.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情B.“过五溪”说明诗人旅途之艰难,也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情C.作者之所以要把“愁心”寄与“明月”是因为月照中天,千里可共,作者寄情于月,朋友见月如见作者D.诗歌想象奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格
(三)阅读《天净沙•秋思》,回答下面的问题.《天净沙•秋思》作者是—代著名散曲作家;“天净沙”是,“秋思”是散曲的o.全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是、、o与“夕阳”相呼应的是“”,与“天涯”相呼应的是“,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是“体现“思”字的一句是.对这首曲的赏析不正确的一项是()A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人景物是背景,人是主体,写景是为了烘托人D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情
(四)阅读《次北固山下》,回答下列问题.这首诗描绘的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出?.这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?.想象“潮平两岸阔,风正一帆悬”是怎样的情景,如果你身临其境将会有怎样的感受?.“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来被人称道请选一个角度,作简要分析
(五)阅读《天净沙•秋思》,回答下面的问题.《天净沙秋思》描绘了哪些景物?这些景物有什么特点?本试卷由《课件站》整理,4f充SH-WOMI在《课件站》内,本试卷无须注册就可免费下载,百度搜索《课件站》,提示官网,网址:www.kjzhan.com.作者描绘苍凉萧瑟的秋景有什么用意3•这首诗表达了作者怎样的思想感情?归纳主题答案.dangulxiaose碣涯竦峙.C解析闻道/龙标/过/五溪.D.1闻道龙标过五溪随君直到夜郎西2日月之行若出其中海日生残夜江春入旧年夕阳西下断肠人在天涯.风正一帆悬顺和的江风中,一叶白帆端端直直地高悬在开阔无边的江天上.示例一人不一定非要骑在马上,如果由人牵着马走,岂不是更能表现出鞍马劳顿的味道?因为连马都累得走不动了,画中人心情的落寞就可想而知了示例二:画中人可以不戴帽子,让发丝微微飘起,西风不就出来了吗?可以把“小桥流水人家”安排得远一点,让古道的纵深感强一些,以便景物能真正地成为背景,以此突出主人公的孤独,画面的整个格调就改变了.观树木、百草秋风、洪波苍凉慷慨,悲壮激昂.D.诗人通过丰富的想象,运用夸张的手法,描绘了大海吞吐日月,包容星汉的壮阔景象,表现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负.暮春从“杨花落尽子规啼”可以看出,“杨花落尽”是暮春的景象,“子规啼”是暮春的气象.抒发了诗人对朋友遭遇的深切同情和关心,以及因朋友要去的地方偏僻荒凉而充满了深深的担忧之情.B.马致远元曲牌名题目.枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯.D.蜿蜒曲折弯曲高轻柔之风飞蝶鸣鸠.示例《定林所居》中“闲”字写出了诗人纵享山水的闲适自得之情,而陆游《二月四日作》中“闲”字很好地写出了诗人因落职闲居而失意苦闷的愁绪.1示例对抗赛、问答赛、擂台赛、积分赛2
①谁知盘中餐粒粒皆辛苦
②山重水复疑无路柳暗花明又一村3朗诵经典诗词,触摸名家心灵在《课件站》内,本试卷无须注册就可免费下载百度搜索《课件站》,提示官网,网址:WWW.kjzhan.com七年级上册语文期末模拟试题3
一、基础共20分I、根据课文默写古诗文10分1子曰“,择其善者而从之,其不善者而改之”《论语•述而》2潮平两岸阔,o江春入旧年五湾《次北固山下》3小园香径独徘徊晏殊《浣溪沙》4抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题,其中有许多名句,请你任意写出两句“5《观书有感》中阐明哲理的句子o
2.根据拼音写出文段括号处应填入的词语2分1双腿tGnhuan后,我的脾气变得暴怒无常2一个老师排除孩子世界里的一件小小的jiiifen,是多么平常3春天像小姑娘,huazhizhaozhan的,笑着,走着4我的心在shougulinxun的胸膛里咚咚直跳.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是2分A.遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子••••B.天上的云,真是姿态万千,变化无常••••C.有时候我甚至还看到嵋嵋非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则镇定自若地飞起逃••••窜D.不知什么时候,世间出现了一个神通广大的女神,叫做女蜗••••
4.下列句子中没有语病的一项是2分A.为了避免今后再发生类似的事故,我们应当严格遵守交通规则B.非常雪白的墙壁,晃得人的眼睛都睁不开C.刘老师虽然年过六十,而且身体很健康D.经历了千山万水,他千里迢迢地从遥远的地方来到了青神.根据下面波浪线句子的句式、修辞和境界仿写句子,使上下文连贯(4分)也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白o只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义
二、阅读(共40分)
(一)(8分)陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中过中不至,太丘舍去,去后乃至元方时年七岁,门外戏客问元方“尊君在不?”答曰“待君久不至,已去”友人便怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”元方曰“君与家君期日中日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”友人惭,下车引之元方入门不顾.解释下列带点词语(3分)陈太丘与友期行()去后乃至()相委而去().用现代汉语翻译下面句子(2分)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.本文主要写的是哪两个人分别归纳他们各自的性格特征(3分)
(二)(7分)吴起出遇故人昔吴起出遇故人,而止之食故人曰“诺”起日“待公而食”故人至暮不来,起不食待之明日早令人求故人故人来方与之食起之不食以俟者,恐其自食其言也其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也.解释下列带点词语(2分)昔吴起出遇故人()明日早()•••.请用三条给文中划线的句子断句(3分)明日早令人求故人故人来方与之食.这个故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的是什么?(2分)
(三)(10分)春(节选)小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏风轻悄悄的,草软绵绵的桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微涧湿的空气里(A)o鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地(B)清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天啜亮地响着雨是最寻常的,一下就是三两天可别恼看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,(C)出一片安静而和平的夜在乡下小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑带着笠他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里(D)着
12、请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面(2分)A()B()C()D()
13、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是“、“、”、”S(2分)
14、第二自然段中划线句子的含义是()(2分)。