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文本内容:
乒乓球限选课程教学大纲课程编号14041190课程名称乒乓球限选普修学时32学时;学分2学分适用专业体育教育开课学期6学期开课部门体育学院考核要求1技术评定2平时成绩20%技术成绩80%;使用教材及主要参考书苏丕仁主编,《兵乓球运动教程》,高等教育出版社,2016全国体育学院教材委员会编,《乒乓球》,北京人民体育出版社,2015重印
一、课程的性质和任务乒乓球限选普修课,能使更多的学生来接触、体会乒乓球知识与技术使学生多学一项本领,步入社会以便应用通过本课程的学习,更好的了解、掌握乒乓球基本技术与基本理论,并能参与到教学训练当中,掌握竞赛组织编排与裁判法则,更好的在实践中所应用在实践当中培养学生踏踏实实、兢兢业业的思想作风
二、教学目的与要求乒乓球限选普修课,主要使学生了解掌握乒乓球基本技术与基本理论,达到乒乓球运动的大众普及的效果,使更多的学生来体会、感受乒乓球运动的本身要求学生学会乒乓球基本技术,了解乒乓球基本理论,了解乒乓球竞赛编排与裁判法,能组织简单的小型比赛同时要有学习的自觉性,端正学习的态度,积极进取踏踏实实兢兢业业的完成课程任务
三、学时分配正手攻球4反手攻球4左推右攻4发球接发球4综合技战术6竞赛法编排与裁判法2教学比赛4考核4总计32
四、教学中应注意的问题
1、课堂气氛
2、正确运用教学方法,使学生在学习中简单明了
3、急时纠正学生错误动作,防止学生走入技术动作误区
4、教学时以精讲多练的方式进行,加快学生进步速度
5、以技术教育为主,渗透人性化的精神教育
五、教学内容第一章乒乓球的基本技术
1.基本内容1握拍法直板握拍法、横板握拍法选择打法横板弧圈球、直板近台快攻、削球3站位正手攻球站位、反手攻球站位、比赛站位4技术正手攻球、反手攻球、左推右攻、发球、接发球5步法划步、侧身步、交叉步、上步、跨步、碎步.教学基本要求使学生掌握、运用所学的技术与理论,经过技术与理论的磨合,要做到会讲、会示范、会应用,不断提高自身的技术与理论水平,便于社会应用.教学重点握拍、打法的选择、基本站位的正确性与应用性,基本技术动作标准程度、击球命中率,步法移动合理性,上下肢配合的协调性.教学建议精讲多练,在实践中发现错误纠正错误,避免在技术练习中走弯路第二章乒乓球战术
1、基本内容.发球抢攻急球、轻球落点变化进行抢攻、上下旋结合落点变化进行抢攻、侧上侧下旋结合落点变化进行抢攻、转不转落点变化进行抢攻.对攻攻两角、侧身攻、攻追身、轻重结合、攻防结合.拉攻长短结合、攻两角、转与不转结合.搓攻不同点、旋转反差.接发球抢攻、回摆.教学基本要求在教学比赛、业余比赛中,根据自己和对手的具体情况,正确而有目的有意识的运用所掌握的战术、技术掌握战术教学、训练方法.教学重点难点发抢接发抢、技战术搭配、战术执行意识思想、战术成功率.教学建议讲解示范典型的实战操作,使学生简单明了地了解战术作用于意图,加以实际操作并在教学中培养学生战术教学能力第三章乒乓球裁判法.基本内容.填写比赛表格团体、单打、双打.裁判员能力培养.教学基本要求掌握填表要求规格,提高裁判业务水平.教学重点难点裁判法的掌握与运用.教学建议在实践中指导,教学比赛学生实行裁判实践第四章乒乓球竞赛编排.基本内容乒乓球竞赛中的各种编排方式、积分规则与名次评定.教学基本要求了解乒乓球竞赛的编排方式、积分计算方法,了解乒乓球竞赛制度.教学重点难点编排方式.教学建议按照实例讲解示范,在学生动手操作的同时发现错误纠正错误学生组织编排教学比赛,调动学习积极性,更好地完成教学任务。