幼儿园小班游戏教案《勇敢的小兔子》

小朋友园小班游戏教案《勇敢的小兔子》【一小班嬉戏教案】小班嬉戏教案《英勇的小兔子》适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让小朋友乐观参加运动，体验运动的欢乐，学习绕障碍走或跑，进展肢体动作的敏捷性和协调性，快来看看小朋友园小班嬉戏《英勇的小兔子》教案吧活动目的.学习绕障碍走或跑，进展肢体动作的敏捷性和协调性.乐观参加运动，体验运动的欢乐.与同伴合作进行的搭建嬉戏.培育小朋友与同伴之间的相互协作活动预备兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、狐狸头饰一个.萝卜玩具若干布置场地.纸团若干活动过程.热身活动师生共同仿照小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌今日天气真正好小兔小兔起得早揉揉眼睛理理毛蹦蹦跳跳真喧闹，小兔小兔快快跑，跑到山上种萝卜，种了很多大萝卜，真是欢乐兔宝宝老师戴上兔妈妈头饰，引起小朋友参加活动的爱好.开头部分1集体活动老师介绍运动方法小兔手持萝卜穿过树林种萝卜，来回数次，直至种完老师示范活动线路和动作2自由活动小朋友自由尝试动作，老师巡察并辅导个别小朋友留意小朋友的活动密度和活动量，提示小朋友动静交替3集体活动嬉戏《英勇的小兔》老师介绍玩法狐狸消失追逐小兔，小兔四散躲至树林后面，捡起石块投向狐狸，狐狸逃跑嬉戏反复进行师生共同嬉戏，辅导个别小朋友把握玩法并遵守规章.放松身体师生仿照小动物的动作，在场地上自由走动活动反思培育小朋友对体育活动的爱好是小朋友园体育的重要目标，要依据小朋友的特点组织生动好玩、形式多样的体育-2-活动，吸引小朋友主动参加活动英勇的小兔就是依据小朋友的年龄特点，以小朋友最喜爱的嬉戏方式进展其基本动作，提高动作的协调性、敏捷性，进展体能；在练习的过程中，充分让小朋友进行自主选择性活动，以提高小朋友学习的自觉性和主动性同时也培育小朋友顽强、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度学本事时先复习进行跳的技能，然后进行障碍进行跳的练习，最终在进行嬉戏，这样的支配使小朋友的学习由浅入深，大多数小朋友都能学会此技能小班的孩子特别需要老师情感上的沟通，以满意孩子的心理需要，所以我在教学中特别注意与孩子的沟通，对孩子的表现准时赐予鼓舞和确定活动中我始终以兔妈妈的身份拉进与孩子的距离，兔宝宝们当然也是个个融入到了嬉戏中来在孩子活动的过程当中，我也总是不断地鼓舞孩子，宝宝们真英勇；宝宝们真能干，这样的语言是特别符合小班孩子的年龄特点的，所以始终能感觉到孩子很快乐、很满意，情感体验很愉悦在活动中小朋友的表现都比较好，各个环节都能依据老师的要求进行活动小朋友基本能把握障碍行进跳的技能，个别力量弱的小朋友也能在老师的关心下完成这一动作技能不足之处

1、最终的嬉戏可以多玩几次，由于小朋友此时的爱好还是比较高的，可以满意他们玩的需求，适当的多玩几次

2、活动结束放松时可以放些轻音乐，感觉会更好些-3-健康体魄是青少年为祖国和服务的基本前提，是民族旺盛生命力的体现学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作从小激发小朋友的运动爱好，养成坚持体育熬炼的习惯，形成英勇坚韧和坚忍不拔的意志品质，促进小朋友在身体、心理和社会适应力量等方面健康、和谐地进展，从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用小百科兔具有管状长耳（耳长大于耳宽数倍），簇状短尾，比前肢长得多的强健后腿共9属43种以亚洲东部、南部、非洲和北美洲种类最多，少数种类分布于欧洲和南美洲，其中一些种类分布广泛或者被引入许多地区，而也有不少种分布特别局限陆栖，多见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、干草原和森林或树林-4-。