文本内容:
《色彩构成》教学大纲课程英文名称Colorcomposition课程编号1300130学分2学时8+24(实训D
一、课程教学对象艺术设计专业本科生
二、课程性质、目的和任务本课程是艺术设计专业重要的专业基础课和必修课通过本课程的学习,学生可以掌握色彩构成的基本概念、基本原理,色彩的对比、色彩的调和、色彩的采集重购、色彩心理等知识,能根据学习目的要求,独立地进行色彩构成创作,会处理色彩配置的具体问题,培养学生正确运用色彩构成的原理进行艺术设计的能力
三、对先修知识和技能的要求学习本课程之前,学生必须掌握一定素描和色彩知识和造型能力
四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议本课程共32学时,理论讲授8学时,实训24学时,授课学时分配如下(注掌握(A);理解(B);了解(C);)
五、建议使用教材及参考书.主要教材《色彩构成》(高等教育艺术设计专业“十一五”部委级规划教材.本科)梁昭华主编中国纺织出版社出版2010年1月出版.主要参考书《装饰色彩》刘海英编著水利水电出版社2010年6月出版《世界平面设计史》王受之著中国青年出版社,2002年9月出版
六、考核方式色彩构成的创意和表现要求作业中有较高的水平和表现(系列作业一套)考核标准
1、对色彩构成设计具备较高的审美能力
2、色彩表现、材质表现、工艺制作能力较好
3、综合表现能力较强执笔人邹咏梅编写日期2011-5-16审核人孟思源日期2011-5-20序号实训项目实训内容实训目的及要求学时01认识色彩色彩的基本知识要求学生了解色彩产生的原理、色彩的种类及属性(C)202色彩与心理色彩可以让人产生哪些感觉与心理要求学生理解和掌握色彩的感觉以及色彩的联想和象征的相关知识(A)1003色彩构成与配置色彩构成的方法要求学生掌握色彩构成的方法色彩对比与调和(A)1004色彩构成与配置色彩构成的布局与构思要求学生掌握色彩布局的法则与构思的启示(A)10。