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文本内容:
乒乓球社团工作总结乒乓球社团工作总结
一、指导思想实施和开发校本课程,满足学生个性化发展需求,弘扬国粹,不断提高全民足球学习的兴趣和技术乒乓球是一项周期性很长的运动如何让学生对乒乓球产生持久稳定的兴趣,一直是困扰我的难题人们的兴趣是在学习和实践中逐渐发展起来的,是有可塑性的因此,学生对乒乓球的兴趣也是可以培养的那么如何在社区训练中培养学生对乒乓球的兴趣呢?我认为可以从以下几个方面入手
(一)理论联系实际,激发学生兴趣向家长和学生宣传乒乓球的好处如今人们称乒乓球为聪明人的运动;同时,我们也告诉我们的学生,打乒乓球可以改善他们的眼睛,提高他们的学习效率从而真正激发他们对这项训练的浓厚兴趣同时,我还把自己认购的《乒乓世界》借给了孩子们只要是第一期新的,孩子们就会争相观看我也以此作为奖励,优先考虑近期发挥好的人
(二)通过成功的教学激发学生的训练兴趣在我们乒乓球训练的初始阶段,我总是把训练目标或复杂的比赛最终结果如下第一名—大学第二名—大学第三名—大学第四名—大学第五名—大学第六名—大学第七名—大学
六、参加高校乒协间的部分外事活动为了增进与其他高校乒协的交流,增强北科乒协的影响力乒协经常参加各高校间的交流会,并与其他高校组织友谊赛,相互切磋如_月_日,—余所高校的乒协会长齐聚北京大学,进行协会管理经验的交流,球技探讨切磋等技术动作分解成几个小节,每个小节都设定一个可以通过一定努力达到的目标,让学生每次学一个小节都可以通过自测看到自己的进步和效果,让学生看到自己一步步的进步,从而产生一种满足感,激发进一步学习的欲望比如在乒乓球训练中熟悉球的练习中,我让学生先练习接球这个游戏老师手里拿着一些球,一个个扔出去,让学生捡起来他们当然不可能在规定时间内一开始就捡几个球,但随着时间的推移,学生对球的熟悉程度会逐渐提高老师表扬进步的学生,让他们看到自己的成功
(三)创新乒乓球训练形式,引导学生兴趣为了提高学生的训练兴趣,我根据学生的技术水平不断改革和创新训练的教学形式从老师的指导到乒乓球室的布置,我都要精心设计,力求创新这种训练必然会让学生充满情绪和兴趣平时训练中老师的示范和指导很重要,但最好是老师讲解完之后给我们的学生展示这个技术动作在实战中的应用,让我们的学生对这个动作有一个整体的感知,而不是仅仅为了学习这个技术动作而练习这个技术动作众所周知,乒乓球仍然是一项非常实用的运动所以在训练中,除了贯彻强化说多练的原则外,我平时的实战训练也不容忽视从集体为帝而战到五局三胜,从周冠军到月冠军,从自己的乒乓球队到与其他学校球队交流我特别注重培训形式的创新,引导学生的培训兴趣球室布局方面,为了给孩子提供一个安全安静的训练环境,学校重新装修了球室,铺设了实木地板,安装了卷帘在选择窗帘颜色的时候,我从心理学的角度选择了绿色,然后把历届乒乓球运动员的比赛成绩贴在墙上,激励孩子们,让他们感受到紧迫感从而形成良性循环
(四)培养坚强意志,强化训练兴趣无论你做什么,输掉这场战斗是不可避免的帮助他们找到解决问题的办法,勇敢地克服困难,从而鼓励他们努力训练,增强他们克服困难的信心只有这样,他们才能体会到成功的喜悦和乒乓球带来的快乐
二、训练要点
1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣
2、球感的训练
3、攻球的训练
4、推挡的训练
5、发球的训练
6、接发球的训练
7、搓球的训练
8、拉球的训练
9、脚步动作的训练活动时间定于第2周至18周,每周三下午第三节进行,以实践教学为主通过这学年的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领其中初一年级罗甫、初二年级靳晓祥、李宏亮等技术较为全面总而言之,在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段要多种多样,只要教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣,学生就可以积极主动地训练只有这样训练水平才会有所提高,在真正的比赛中才能取得较好的成绩在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式但是,由于部分学生水平较低、不是很平均,所以教学过程中仍然有很多不足之处如学生叫难接受等等;以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切乒乓球社团工作总结乒乓球协会此学期获得了较大的发展,协会规模有所扩大,不仅例行活动进行顺利,并且成功举行了平时训练,联谊乒乓球比赛,学期工作、活动总结会议,进一步宣扬了乒乓球协会,为乒乓球协会的继续发展壮大奠定了坚实的基础下面就此学期协会的组织活动进行一下具体的总结此学期乒乓球协会组织得力,工作进展总体顺利
1、此学期10月份,协会通过协会干部在招新时发宣传单及海报宣传,顺利的组织了招纳新会员的工作,并选出了协会北校区的新一届干部
2、会员纳新后协会举行新会员动员大会,具体介绍协会,让会员深刻了解协会这学期的工作安排与部署
3、10月底,协会对会员进行乒乓球技术测试,以便分组进行训练
4、11月份,协会每周
一、周
二、周四在体育馆或A报后的教学楼后的乒乓球台对会员进行训练,由实践部进行指导,其他干部进行监督
5、12月份初,协会举行联谊乒乓球比赛,为会员提供一个展示的平台,比赛之后举行此学期协会工作、活动总结会议,在会议上对比赛获胜者颁发奖励
6、12月中旬,协会举行了学乒乓,看电影活动,来提高社员们的学习兴趣这次观看《乒乓》电影活动使热爱乒乓球的社员更坚定了对乒乓球运动的热爱信念,使不太了解乒乓球的社员更加了解乒乓球,喜爱乒乓球运动此学期的协会活动在组织管理中也存在一些不足之处:
1、纳新宣传工作做的不是很令人满意,致使还有很多热爱乒乓球运动的同学不知道协会纳新纳新过后有一些同学问可不可以加入,还有的在我们活动期间想加入我们协会,这些说明在纳新时我们还没有宣传好
2、在成立大会上选干部没有全面考虑,致使协会各部门人不对职
3、在每周训练时没有很好的教会员球技,应该安排他们与固定的指导员指导,这样不会出现自己玩而不请教
4、在工作中没有很好的发掘人才,还有没有安排人做好准备致使每次会议都不完美但总的来说,此学期乒乓球协会还是成功地组织了各项乒乓球活动,为广大乒乓球爱好者提供了很好的与他人切磋球技、打球交友的机会,丰富了会员们的课余生活,得到了会员们的认可此学期一切工作、活动为协会今后的发展积累的宝贵的经验乒乓球社团工作总结回顾本年度第二学期的工作,本乒乓球协会开展了许多活动增强了凝聚力,扩大了影响力,使会员增长了球技,增强了身体素质,身心都得到了陶冶如新一轮的招新和运动员选拔,每周坚持固定训练,网络传播途径的构建,举办校级乒乓球比赛,参加北京市范围内校际之间的乒乓球邀请赛以及部分外事活动等协会蓬勃发展,开拓创新,收获颇丰以下是对各活动的具体总结
一、招新及选拔运动员本学期开学伊始,为扩大乒协规模,增强实力,乒协进行了新一轮的招新和优秀运动员的选拔乒协通过举办校级比赛的方式,在本科生中挖掘出了三名男子国家二级运动员,及多位水平较高的运动员,并邀请其加入了协会此外,在和非本科生(如研究生、博士生、本校毕业生等)的交流互动中,挖掘了不少水平较高的运动员作为长期的训练比赛合作对象部分高水平运动员的加入,使得乒协的总体实力大幅度提高
二、每周固定训练在学校体育部领导和有关部门的支持下,乒协能够保证每周二中午n50-1320进行一个半小时的固定训练,这样对保持运动员的竞技状态有很大的帮助每次活动基本能够保证大部分的会员参加此外,除每周二中午的固定训练,乒协中水平较高的会员还在每周五晚600-900进行三个小时的系统化高强度训练,以进一步提高球技和水平
三、网络传播途径的建立随着信息化、数字化社会的发展,网络已成为大众化的传播工具,这就对乒协网络信息传播平台的建立提出了要求于是,乒协在全国最大的社团网—社团网上建立了自己的空间和信息传播平台,以方便日常信息的传达等,得到广大会员的一致好评
四、举办级乒乓球大赛基于我校广大乒乓球爱好者和招新选拔优秀乒乓球运动员的需要,乒协于—年_月_日,在—举办了一届乒乓球大赛,比赛项目为男子单打和女子单打运动员以各自学院为单位参加比赛比赛分为两个阶段,分别是单循环制小组赛,和男子16强、女子8强淘汰赛比赛最终排名如下男子单打第一名—第二名—第三名—第四名—第五名—女子单打第一名第二名—第三名—第四名—
五、参加校际间的邀请赛—年_月_日,乒协参加了由—协会—协会共同举办的—乒乓球邀请赛比赛项目为男女混合团体赛(每场比赛共七场对决,依次为男单、女单、男双、混双、男单、女单、男单)由—领队,队员包括,—参赛学校分组状况如下A组—B组—C组—D组比赛分为两个阶段,分别是单循环制小组赛,和团体8强淘汰赛由于是高校之间的比赛,所以选手都是各学校的乒乓精英,比赛自然是精彩绝伦我们北京科技大学代表队在第一场比赛中以52的总比分轻取北方工业大学,取得了开门红但在后面的比赛中,由于平时训练不足,加上发挥的不稳定和女子实力的悬殊差距,后三场均惜败于对手,与小组出线无缘但是大家还是赛出了风格,赛出了友谊,勇于拼搏,坚持不懈第二天,进行了淘汰赛,大赛也进入到了白热化阶段能从小组出线的球队大都颇具实力,几乎场场比赛都是扣人心弦经过激烈的较量,最终,北京体育大学夺取了桂冠赛后,举办方对前8名的代表队按成绩高低颁发了奖品,并授予了奖状,以资鼓励我们北京科技大学文明比赛,勇于拼搏,表现出了良好的体育道德精神与风尚,给大家留下了深刻印象,获得了称号。