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文本内容:
幼儿园世界爱水日活动方案幼儿园世界爱水日活动方案
一、活动简介通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,教育学生注意节约用水
二、活动目的深入宣传水法规,全面推进可持续发展水利,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进社会主义和谐社会建设锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力,从中切实认识到节约用水的必要性,并且能够从自身做起
三、活动过程
1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书,唤起全体学生对水的危机意识,让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源
2、各班利用班会课,向学生介绍3月22日世界水日的来历,地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状,让学生认识到我们水资源是短缺的通过学习认真思考如何有效的节约用水,并谈谈自己的想法
3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡
4、美术老师结合世界水日开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题,办儿童画和手抄报展(各班挑选5幅优秀作品上交)
5、征集有关水的儿歌童谣若干,开展节水小标兵知识卡片展
6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次我家月用水量调查进行观察记录,完成调查表
四、活动安排3月16日全校红领巾广播宣传世界水日的由来;3月18日针对学生开展水资源小调查;3月21日升旗仪式节水总动员;3月23日发放节约水资源的宣传单3月2428日全校范围内征集节水知识卡片;3月31日节水小标兵表彰幼儿园世界爱水日活动方案
一、活动主题深化节水减排,呵护一湖秀水
二、活动时间20_年3月22日-28日
三、活动安排
1、开展水利科普宣传进乡村活动,在全县425个行政村图片展示5个版面的水利科普知识宣传
2、3月22日在千岛湖广场举办深化节水减排,呵护一湖秀水活动,对20—年节水减排创建单位进行表彰,向社会发出节水倡议,启动第二轮节水减排进学校、社区、企业仪式并进行现场宣传咨询活动参加人员县领导、水利局、千岛湖镇、工信局、教育局领导、千岛湖镇各社区代表、企业代表、中小学生代表、水利局机关工作人员
3、在3月22日《今日千岛湖》开辟专版发表纪念文章、20年工作思路和节水倡议书
4、3月22-3月28日在淳安电视台播放20—年世界水日中国水周宣传口号及相关宣教片,通过移动信息平台、水利网站等发布宣传短信
5、3月22日-28日,县政府门口、水利水电局门口、水利普查办公室门口、各乡镇所在地、各乡镇行政村、重点企业,悬挂宣传横幅、标语、张贴宣传画
6、深化节水减排单位创建活动,在社区、学校、企业发放宣传资料,法律、法规单行本和宣传纪念品,进一步营造节水减排氛围
7、各乡镇宣传,悬挂宣传横幅、向乡镇行政村发送宣传资料,开展与宣传相结合的水事秩序整治幼儿园世界爱水日活动方案为认真组织好宣传纪念活动,结合我园德育宣传教育工作实际情况,现制定以下实施方案
一、以我校德育工作领导小组为本次活动领导小组,加强领导,展开相应的活动要求在活动中分工负责,各司其职,组织严密、周到
二、统一思想,加强组织领导各相关人员要高度重视,配合领导小组周密安排,精心组织,积极有效地配合开展水法宣传、水污染防治、水利工程管理等宣传纪念活动通过在全校开展广泛的宣传活动,营造良好的水法制氛围
三、教育活动安排
1、学习宣传《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国河道管理条例》等水利法规,增强广大师生的水法规意识和节水意识
2、宣传本届世界水日中国水周主题,增强全体师生的缺水危机感,引起他们的重视、关心、支持水利工作,促进和谐社会建设
3、针对水资源开发、利用、节约、保护的实际,加强学校水资源管理、水污染防治等有关知识的宣传教育,我校确定本次活动主题为节约每一滴水宣传教育
4、活动时间即日开始-3月28日全校教育活动
5、活动目的通过此项活动的开展,使学生真正感受到世界水资源的缺乏,从而懂得保护水资源、珍惜水资源,节约用水从点滴开始
6、活动安排
(一)自我教育阶段本阶段任务分年级段进行
(二)参观再感受阶段各班将学生完成的资料及作品分类,每班到教导处领珍惜每一滴水为主题的实践作业,学生进行精心的作业,教育学生用心去做,真正起到对学生的教育作用作业收起后于23日上交教导处3月24日下午以级部为单位组织学生自由参观感受
(三)节水行动阶段向每位学生发放《节水进行式》宣传倡议书倡议书主要有两部分内容一是向家长和孩子宣传节水的重要意义;二是以表格的形式对孩子在生活中的节水表现进行反馈。