文本内容:
2022学年第一学期主题说明苹果和橘子桃园幼儿园小五班陈海英杜云婕
一、教材中的内容与要求区分常见水果的特征,感知它们明显的差别
二、幼儿经验与价值分析
1、幼儿经验《橘子和苹果》这个主题是结合当前的“秋天”这个季节而进行的11月份,天气凉爽,是桔子等水果丰收的季节“苹果和橘子”是我们正在开展的主题活动,硕果累累是秋天最明显的特征之一随着桔子、苹果等水果的成熟上市幼儿与各种水果接触的机会也相应增多,为我们感知秋天收获的气息提供了条件而且鉴于小班孩子家长包办过多有的孩子连橘子也不会剥等也可以借助主题来给孩子提供一些动手的机会,以此来提高孩子的自我服务能力
2、主题价值分析橘子和苹果是秋天季节的水果,而且秋天是水果丰收的季节,所以此主题适宜在秋天进行同时,橘子和苹果是最常见的水果,孩子在幼儿园和家里也都经常吃,所以老师可以充分利用好这些资源,进行教学,同时还可丰富一些其他的水果,让孩子了解这些水果之间的不同
三、主题核心经验
1、情感与态度1喜欢吃各种水果,知道水果营养好,多吃水果对身体有益2愿意探索水果的一些秘密
3、动作与技能1愿意用画、撕、捏、贴等来表现、制作各种水果的造型来2愿意自己动手来为自己服务,如自己剥橘子等
2、认知方面1认识一些常见的水果,了解这些水果的颜色、形状、味道等2能够用一些语言、感官来表述自己对水果的认识3通过认识秋天的水果,帮助幼儿认识秋天的一些季节特征
四、主题环境创设通过认识秋天的水果,进行拓展,帮助幼儿了解秋天的一些季节特征,创设主题墙与相关个别化学习活动区域内容
五、主题家园共育
1、橘子和苹果是最常见的水果,邀请家长带孩子到水果店看看,并尝尝
2、可以带孩子去果园采摘,感受丰收的景象。