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1、【真题回放】阅读下面的材料，根据要求写作时代需要英雄，时势造就英雄，三国时期涌现出了众多英雄自诩“胸怀大志腹有良谋”的曹操固然是英雄；被曹操推崇的刘备，白手起家，忍辱负重，当然是英雄；“坐断东南战未休”的孙权，胆略超群，善于审时度势，也被后人视为英雄；而羽扇纶巾的儒将周瑜、义薄云天的虎将关云长又何尝不是英雄？作为青年学子，你对材料中的哪类“英雄”的品质感触最深？请结合材料和现实生活写一篇文章，体现你的感悟和思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字【参考立意】【精选范文】怀智勇之谋，嗅轻微之变时势造英雄，动荡三国，英雄辈出曹操胸怀大志，腹有良谋；刘备白手起家，忍辱负重；周瑜儒将风范，羽扇纶巾；虎将关羽，义薄云天而对于心中的英雄，我折服于孙仲谋何哉？我折服于他超群的胆略，怀智勇之谋，惊叹于他审时度势，嗅轻微之变而之于我辈青年，此两点亦为重哉！怀智勇之谋，我们应当敢于把握局势，躬身入局三国鼎立，曹盛而刘弱，是“与曹而不助刘也”，坐以待毙还是携手刘备，共御曹贼？怀智勇之谋的孙权选择了后者，夜黑风雨，东风起，大火连船，自此江东无事自古成大事者，应有智勇之谋，探局势，亲入局忆往昔，卧龙先生受“三顾”之恩，身怀智勇之谋，助刘备立足巴蜀，三分天下；看今朝，无数青年心存智勇，投身浪潮，助力复兴，立足浪头而对于我辈青年学子，亦须身怀智勇之谋，敢于把握局势，借助民族复兴的“风”，放飞灿烂人生的“翼”！嗅轻微之变，我们应当善于观察时代的变化，跟紧脚步三国动荡，局势转瞬变化“君子见机，达人知命”，孙权仔细观察局势变化，深谙他人之强弱，嗅轻微之变如此，方成就东南之富庶，为后世鼎盛奠基“为之于未有，治之于未乱”，时代之变惊于鸟雀，我辈之变超于鹰隼唯有感受到锚铢之变，方可跟上脚步追溯历史，周武王料大变将至，整顿兵马，顺应民意，灭商立周；回看今朝，华为深谙自我之重要性，自主研发，开发鸿蒙，于治时“挽狂澜于既倒，扶大厦之将顷”对于我辈青年，惟有感受轻微之变，将自身与时代共振，紧跟时代的脚步，方有望“继往日之繁华，开新局之华章”，助力新时代！怀智勇之谋是方法，嗅轻微之变是修正，二者相互修补，相与为一！怀智勇之谋是F1赛车的八缸发动机，而嗅轻微之变则是必不可少的引导员行驶在人生这条顶级赛道上，一脚油门，让我们加速，冲向前方可倘若失了引导员，则前方不复，终点无寻，油门是摆设，获胜只是空谈；倘若失了油门，即使风和日丽，天气极佳，也无法到达终点惟有二者并存，方可举起人生的“钻石杯”！“我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展鸿霓”惟有怀智勇之谋，嗅轻微之变我辈青年学子方可成为孙仲谋般胆略超群、审时度势的英雄！【思路解析】这是一道任务驱动型材料作文题材料列举了三国时期几类有代表性的英雄人物审题的重点应放在对“英雄”的描述上，抓住这些“英雄”的品质特点其中，曹操、刘备、孙权是三国故事中的主角，正是这三位主人公，撑起了“三国”这一段传奇历史因此，这里的三位英雄，是能够推动历史变化、在历史长河中担任“主角”的英雄而材料最后一句中的周瑜、关羽，虽是三国故事中的配角，特别是周瑜，我们最为熟知的也许便是他的那句“既生瑜何生亮”但是，不可否认他们虽没那么耀眼，却也在历史长河中留下了自己的光彩所以，这一类英雄虽是“配角”，甚至有些“失败者”意味，却也可称得上是英雄甚至，不管是主角还是配角的英雄，他们都各有自己的英雄光彩写作要求给考生指明了写作方向，考生可以从这些“英雄”中选一个“感触最深”的进行写作对此，可以从前者“主角”英雄中挑选其一，针对他们的主角光辉展开说明比如，若选曹操，可重点从他的胸怀大志展开分析，说明曹操虽被成为“枭雄”，却满怀抱负，为兴复汉室立下了汗马功劳若选刘备，则可重点从其一路艰苦创业、知人善任、心怀仁德等方面展开分析而若选周瑜，则可在论述同时，适当地将其与我们熟知的诸葛亮进行对比说明周瑜同样具有运筹帷幄的儒将风度诸如此类，只要选准自己心中的英雄人物，言之有理即可
2、【真题回放】阅读下面的材料，根据要求写作⑴2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行它是我国建国七十年来第一部民法典，总共1260条，几乎所有的民事活动大到合同签订、公司设立，小到动物（含宠物）饲养、堆放物倒塌等等，等等，都能在民法典中找到依据
（2）去过日本的人，往往感慨于其公共文明一丝不苟的垃圾分类，井然有序的公共场所……究其源头，1948年出台的《轻犯罪法》功不可没，什么是现代社会的“勿以恶小而为之”，法律条文上写得明明白白即便如此，上个世纪80年代，富裕了的日本人走出国门时也有过大声喧哗不守秩序的现象，以至于日媒写社论提示国民，“尊重对方国家的风俗、习惯、礼仪”⑶新加坡文明程度高，其刑罚严苛，世上少见，连乱扔废弃物，在公共场所吸烟，不冲公共厕所也要被重罚几千元，还要被起诉在众多刑罚中最具特色的是新加坡肉刑一一鞭刑，对犯罪的成年人用藤鞭抽，对未成年犯罪的用细藤鞭抽⑷“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律”（林肯）
（5）“我的终身真实的荣光不是四十屡次的胜仗……将不朽于世的是我的《法国民法典》（拿破仑）某中学团委准备组织学生在今年暑假进行一次“法制在我心，争做好公民”的法律知识宣讲活动，请你代表学校团委结合以上材料写一篇发言稿立意自定，题目自拟，不少于800字【参考立意】
（1）道德与法同行，守护美好青春；
（2）与法同行，为成长护航；
（3）敬畏规则;
（4）法律是守护神；
（5）与法共行；
（6）法律是文明之花【精选范文】法制在我心，争做好公民尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！谈到法律，会给人神圣，威严的感觉其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为正因为有了法律的约束，我们才会生活在这么一个安定的社会里；正因为有了法律的约束，我们才能保证自己的安全，同时也保证了他人的安全我们大家都是成长在一个有法的社会里如果我们这个社会没有了法，那你会想像这个社会还会有“秩序”一词吗？小孩子有《未成年人保护法》，老师们有《教师法》还有许多保护着每个公民的各种法规这些法保护着我们现在安定、和谐的生活假如世界上没有了法律，那它会变成什么样？我不敢想象小偷们偷了东西还能潇洒的向别人炫耀满街都是强盗、杀人犯这样的国家有谁能住得了没有法律自然就没有国家人们想要安居乐业就必须有法律作为青少年，我们是祖国的未来，民族的希望，就应该加强我们的法律意识但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的目标做出了严峻的挑战那我们又应该怎样树立的正确的法律意识呢？首先我应加强自我防范意识，自觉抵制不健康的信息面对陌生人提出的过分要求，应学会拒绝遇到违法的事应在安全的情况下向警察等人求助青少年必须学会自我保护，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害因此，我必须学会自我保护自我保护事人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步面对一些突发的事故和侵害，我们应积极争取社会、家庭以及学校的保护因此，青少年必须要学会自我保护，树立防范意识，知道防范的方法，逐步培养在我防范能力我们也应积极的参加学校、社区组织的法制教育活动通过活动我们能够得到更专业的、法律知识，也大大的推动了法制教育工作的开展和深化任何游戏，任何赛事都离不开规矩和规则；在我们人类的共同生活中，更离不开规矩和规则我国制定了许多法律和法规，用来规范人们的行为，只有任人遵纪守法，整个社会才会正常运行人只有遵纪守法，法律法规才会保护你让我们一起遵纪守法吧！谢谢大家！【思路解析】本题考查考生的写作能力本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法写作考场作文的第一步是审题即审读题干要求和审读材料内容
一、审读材料本题作文共五则材料，要先分析这五则材料的主要内容和相互之间的关系材料一主要交代了我国通过了第一部民法典，且民法典的内容很详细，做到了事事有法可依材料二主要是说明约束是压舱石，一旦脱离执法环境、缺少了刚性约束，已经提升的文明素质也可能又倒退回去所以文明不仅是倡导、教育出来的，也是管出来的材料三主要是说明在现代社会的文明肌体中，规则就是筋和骨，有明确的规则，才能框定人们的行动边界材料四主要是说明法律和道德的关系法律是维护社会秩序的重要途径，与道德相比法律更客观，范围较窄，并且以强制手段发挥作用当维护社会秩序的道德力量不够的时候，需要用法律手段解决在公共生活中，法律具有指引作用，强制作用，预测作用和评价作用所以每个公民都应该知法守法，这样社会才能更稳定，经济才能更好更快地发展材料五主要是说明拿破仑《法国民法典》的重大意义，拿破仑主持制定的《民法典》，不仅崇尚并保障公民的权益，而且为人类走向文明进步奠定了坚实的基础综合材料的五则内容可知，材料主要谈论了法律对一个国家的重要性，法律和文明、道德之间的关系材料告诉我们在现代社会，法律规则就是在权利与义务之间的那条绳子，松紧适度、两头不落，才能让更多人知边界、明事理、懂规矩、不逾矩
二、审读写作任务本题作文的写作任务是某中学团委准备组织学生在今年暑假进行一次“法制在我心争做好公民”的法律知识宣讲活动，请你代表学校团委结合以上材料写一篇发言稿就是要求写一篇宣讲法律的发言稿，要注意发言稿的格式首先标题简略一下就写发言稿，具体一些就针对发言内容命名一个可以在标题下方写上自己的署名，正文中第一段最好做一个简要的自我介绍然后下面最好采取分点论述自己的观点，结尾部分做出总结，表达自己对听众的感谢即可素材积累
1、在季羡林的《留德十年》中，有这样的描述“二战”时，苏联红军对德国柏林进行包围，德国百姓的生活陷入了前所未有的困境中一一食物短缺，燃料匮乏由于德国冬季非常寒冷，燃料缺乏可能导致许多居民冻死为了生存，一些居民开始进山砍伐树木，将其当作燃料取暖当时的德国行政管理名存实亡，一切都处于无政府状态
2、有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事其实，这种观念是不正确的当今我们的家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法我们身边的学多问题都要依法解决所以，一个合格的公民必须是一个知法，懂法，且要守法的公民要有法制观念，要懂法律知识要养成依法办事的习惯对于香港这个有名的法制社会，大家都不会陌生可是大家知道吗？香港的法律是多么的井井有条无论是在生活中，学习中，还是在工作中，人们都依法规范自己的行为所以，香港的经济处于领先地位人们的文化素质也很高可见，法律是多么的重要！
3、法律是正义之火！法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养；法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安因此，我们要做知法，懂法，守法，用法的好少年！
4、法律是神圣的，没有了法律，我们就不能公平公正地处理一些纠纷和矛盾；没有了法律，我们的生活将不会如此美好幸福；没有了法律，人间的悲剧将会一次次重演；没有了法律，我们的生活就没有了保障法律不是一种约束，而是一种修养，一种提升道德境界的法则我们每位学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生
5、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民比如说“学校不得违法开除未成年学生，教师再骂“笨死了”将受惩处，教师不能在校内吸烟，突发事件先救未成年人，父母外出要委托“代家长”父母不可偷看孩子日记，法院可剥夺父母监护权，再走丢小孩监护单位要担责，新法实施需要相关法规展开”
3、【真题回放】阅读下面的文字，写一篇不少于800字的议论文或记叙文（70分）中国杂交水稻之父袁隆平说“我的工作让我常晒太阳，呼吸新鲜的空气，这使我有个好身体我梦见我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉”要求
（1）必须符合文体要求，
（2）角度自选；
（3）立意自定；
（4）题目自拟；
（5）不得抄袭，不得套作范文1梦想为帆工作为桨（标题“梦想为帆工作为桨”，虽用了比喻，但不难理解，写关于“梦想”之类的议论文，初中已经开始了，别告诉你没听说过这个词很多老师都在强调，标题是文章的眼睛，拟个好标题如何如何重要，但如果连把正文写好都有难度的人，你还能指望他拟个好标题吗所以，当你实在想不出更好的作文标题的时候，不妨把标题写得通俗易懂一点，最根本的一点，标题要能体现中心观点）是梦想的指引，让我们不辞辛劳的工作是因为期待梦想成为现实，我们才会无所畏惧地执着于自己的工作让我们以梦想为帆，工作为桨去迎接美好人生（作者没有在开篇引述材料，而是开明宗义提出观点“让我们以梦想为帆，工作为桨去迎接美好人生”，这种写法现在不多见了，也是一种过时的写法，“述”、“析”、“立”三部分，前两者可以调换顺序甚至相互交叉，但最好不要和中心观点互换位置）袁隆平梦见自己培育的水稻能养活更多的人，能大到可以在树下乘凉，是因为有这一份对梦想实现的期盼，才能执着于自己的科学事业（引述材料，并且用材料印证观点）无独有偶（当你举完一个事例，要举下一个例子却不知道如何衔接时，不妨用“无独有偶”这个词，类似的词还有“且看……再看……”），著名的印象派大师雷阿诺以“美会留下”为立志名言，决心通过自己一切努力去创造奇迹他坚守自己的诺言，致力于自己的信念，甚至在疾病缠身之际，仍百折不挠地在画架前作画，最终倒在画架旁因为有梦想的牵引，一切的付出和辛劳都是值得的，一番执着的工作受得到世人的肯定（用雷阿诺的材料论证梦想为帆的意义，举例后一定要就材料和观点的联系进行分析，分析得越详细越好）不仅雷阿诺这样（又是一个衔接神句），法国大文豪巴尔扎克也有同样的人生经历，巴尔扎克决心用自己犀利的笔法来无情揭露资本主义社会的现实来给受伤的人们的心灵开一剂良药，他曾经说过“拿破仑用剑没有完成的，我要用笔把它写完”正因为这样，他才能在一贫如洗的小木屋内，数十年如一日的笔耕不辍，才能著成人间巨著《人间喜剧》，才能践行自己的承诺，才能实现梦想，问鼎辉煌（用巴尔扎克的材料论证观点，结构和上段完全一样，格调显得有点低）以梦想为帆，才能坚定自己的信念，以工作为桨，才能使梦想实现成为一种可能（上文两个材料讲“梦想为帆”，这里好不容易通过过渡句转向工作为桨了，但是很遗憾，下文其实还是在讲“梦想为帆”的意义）是因为希望再续经典传奇，卡梅隆才能全新力作，震撼推出《阿凡达》；是因为希望圆梦奥运，冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃共同奋斗了十三个春秋；是因为希望能在NBA上创造一番佳绩，乔丹才能在投失几千个球后，仍旧毫不气馁地执着于篮球梦（有一堆材料要用但不知道怎么缩短篇幅么？看看这段是怎么写的“是因为……才……”构成的排比句，很有气势，这种举例的方法，叫做“不完全论述段”，意思是材料的分析可以不复赘述写这样的段落有一个前提，是文中已经有“完全论述段”，就是有材料和详细分析的那种）他们，都有梦想，他们都以梦想为导航，用自身百折不挠和无所畏惧和付出，去实现自己曾经的梦（总结上文所有的材料）有了梦想，我们就要用心去呵护，用自己十倍百倍地辛劳去浇灌它的成长，让梦想最终成为现实，不必在乎工作的过程中，遇到什么样的坎坷也不必在意将来在追求梦想的道路上，会面临什么样无法克服的挑战，只要把握现在，用工作去成就梦想！让我们以梦想为帆，以工作为桨去践行自己的承诺，迎接美好未来！（最后两段说了很多，但总体的意思还是把观点重述一遍，格调不高没话可说了字数又不够的时候，把观点变换句式多说几遍也未尝不可）范文2让我们拥有宁静朴素的心（文章标题很朴素，其实文章语言也很朴素，当年获得的分数是65分关于作文的标题，大家注意，议论文的标题，最好能直接或间接地体现观点，方便老师一眼就能看出你符合题意，如果没有多深的文学涵养，千万不要整很文艺的标题）中国杂交水稻之父袁隆平曾对于自己从事的工作以及愿望，真诚朴实得令人动容在他的梦里，杂交水稻获得了巨大成功，水稻如高粱般高，颗粒如花生米般大……（作文的开头很朴素，直接引述材.料提醒大家，有些老师在作文教学中走极端，强调作文开头一定要引用名人名言，于是很多学生生搬硬套写得非驴非马引述材料是材料作文必不可少的环节，可以文章一开篇就引，也可以放到第二段引，但一定要有，不然何以显示你的立意是分析材料而来？引述材料，不用全文引述，可概括，可压缩）这是多么简单明快而又朴素的愿望啊，美好却有点儿遥远而就是这朴素的愿望，这宁静致远的心境，使他勤恳工作，最终解决了中国人的温饱问题（作者对袁隆平所言给出的分析是朴素和宁静致远的心，虽然没有专门写出中心观点，观点已经很明显注意，一般意义上，一篇议论文开头的第一段或一二两段，包括三个部分，引述材料，分析材料，提出观点，简称“述”、“析”、“立”o选择角度对材料进行概述，然后就你选择的角度对材料进行分析，在分析的基础上立论这三个部分可以依次进行，“述”和“析”顺序可以调换，还可以边“述”边析“述”“析”相间）海子曾说“要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路远马亡”（作者引用了一句海子的话，强调观点议论文写作中，引用名言是一门大学问，三言两语无法说清楚，但要记住，一定要清楚你要用的名言与观点及上下文的联系，比如，名言可以是换个方式把观点再重申一遍，可以是对观点成立的原因揭示可以是赋予观点以新的内涵等等如果不懂名言使用的方法，最好别用，好文章不一定非得要引用名言）袁隆平的愿望，是纯粹得让人起敬的作为一名科学家，他深知自己所肩负的任务，深知自己的本分是替中国人民乃至全世界造福至于追名逐利，在这位可敬的科学家身上无法存留我想，袁隆平是宁静致远的，他拥有朴素、勤恳以及脚踏实地的精神，名利对于他是极淡的事情，就是因为这样，这个获得国家最高科学奖的科学家会慷慨地把奖金捐赠出来，用于慈善事业（举例，分析，作者直接用袁隆平的材料来论证观点，正面强调拥有宁静朴素之心的意义略显遗憾的是，文章没怎么阐述袁隆平拥有宁静朴素之心带来了怎样的意义关于议论文写作中的举例论证，举例要以话题为圆心，以观点句为半径画圆，这里的话题是“宁静朴素”，观点是拥有宁静朴素的心能给人生带来深远的意义，那么我们就可以思考:谁拥有宁静朴素的心，是怎么宁静朴素的，他/她这般宁静朴素，给人生带来怎样的意义如此举例，一来可以切合观点，二来可以减少不必要的叙述，留更多的空间给材料的分析）反观我们的社会又有多少人能够如他般心无杂念？有谁能够像他一样坚守自己淡泊宁静的精神家园？在这个急功近利的社会，成功成了唯一的标准，急功近利是人们渴求成功而衍生出来的心态大学里的导师们为了名利不恪守职责，抄袭论文；当郭敬明大言不惭地对大众宣布“我写作就是为了赚钱！”当“最”时代的图书大行其道的时候……我们不禁困惑这个时代到底怎么了？人心浮躁，人们开始把官职、金钱、称号等外在形式化的东西作为人的价值尺度，而人的思想情感、精神境界却在逐渐淡出视角（反面论述没有宁静朴素之心，也就是急功近利之心带来的后果，作者分别用大学里导师抄袭论文、郭敬明写作只为赚钱、“最”时代图书大行其道加以论证，并指出这种做法实属“人心浮躁，人们开始把官职、金钱、称号等外在形式化的东西作为人的价值尺度”，进而带来“人的思想情感、精神境界却在逐渐淡出视角”这样的后果很多同学在反面论述后果的时候，想不到具体的例证，其实你大可以从面上谈，想不到某个人，就说某群人，就像文中“大学里的导师、“最时代的图书大行其道”提醒大家，“反观”二字引出反面论述段的形式，最好不要再用了，这种形式已经被很多人一年又一年地用烂了，阅卷老师看到“反观当下”之类的字眼，可能会心生厌烦，换个语句来表述吧）不仅社会被浮躁所笼罩，就连科研工作也面临着这种威胁，君不见有多少搞科研的人是为了申请专利，达到名利双收的效果？也正是因为这样，我们的时代缺少真正的大师当我们国人在感叹每年的诺贝尔奖获得者没有中国人时，我想，应该有更多的人大胆站出来响亮地说“那是因为我们急功近利，缺少宁静致远的心境，浮躁是我们国家的拦路虎！”（继续从反面论述没有宁静朴素之心的后果，从社会转入科研领域，由于搞科研的人浮躁只为名利，这个时代缺少真正的大师）我们应该呼吁有更多像袁隆平的人，不仅是科研工作者，还要有社会各领域的公民们须知，欲速则不达，别让名利的欲望淹没了你的道德底线每一个个体应有脚踏实地的精神，再加上一点仰望星空的梦想，勤勤恳恳地做好自己的本职工作（对论述进行总结，由个别到一般，呼吁有更多像袁隆平这样宁静朴素的人文章的最后两段，一般出现在作文答题卷的最后一列，是阅卷老师阅卷的重要区域，这个部分的内容是体现你作为一个高中生有没有该有的时代责任感和担当的重要依据）正如中世纪的石匠们，他们精心雕刻着教堂顶部无人可见的雕像一一如果有谁问他们谁能看得见，他们会微笑着说“上帝看得见，我也是”（这个补充的材料用得不太恰当，跟宁静素朴没什么直接联系）只有我们每个个体拥有宁静致远的心境，朴素诚恳地做好每一件事，我们的社会才能不那么浮躁，最朴素的生活才能通向最“遥远”的梦想，我们的国家定会成就更远的伟大与卓然（结尾段，总结全文，升华主题，只有我们每个人拥有宁静朴素的心，国家才会伟大和卓然关于结尾段写什么，很多同学困惑，其实大多数人写到结尾段的时候，手已经很酸了，很难写出真正漂亮的结尾结尾段的作用和功能无非三个，总结全文，升华主题，和照应开头或标题，真的不行，你就换个语句把观点重述一遍；或者像本文这样，升华到每个人都这样的话，国家社会会怎样；或者回归材料，照应袁隆平的材料）。
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