文本内容:
人教版幼儿园中班下册主题八
3.《清明节》教学设计《夏天的雷雨》活动方案活动目标.理解歌曲内容,学唱问答式歌曲,初步唱准切分音.尝试根据歌词内容(闪电、雷声、雨点的特点),用不同的声音表现夏天的雷雨.感受用多种方式演唱歌曲的趣味性活动准备.闪电、雷、雨声的录音.闪电、雷、雨的图片.音乐活动过程
一、复习歌曲《大雨小雨》,引发对夏天雷雨的关注.师生对唱,引发幼儿回忆经验.幼儿集体演唱歌曲,并尝试用强弱不同的声音表现大雨声、小雨声
二、播放打雷、闪电、雨声的录音,激发幼儿学习歌曲的兴趣教师你听到了哪些声音?这些声音在什么时候我们听过?
三、教师根据幼儿的回答一边出示图片(闪电、雷、雨),一边用歌词进行小结(教师可有节奏的念歌词,如天空中一闪闪,什么光发亮)
四、学习歌曲《夏天的雷雨》.欣赏教师演唱歌曲.出示图片,以教师问、幼儿回答的形式带领幼儿有节奏的念歌词.引导幼儿轻声跟唱歌曲.引导幼儿根据歌词内容,尝试用不同的声音表现“一闪闪”“哗啦啦”响亮的跳音;“轰隆隆”声音要大而有力教师我们应该用怎样的声音演唱闪电、雷声和雨声?(请幼儿尝试用不同的声音演唱)
五、幼儿用多种方式练习演唱歌曲.教师问、幼儿答的形式演唱.男生问、女生答的形式演唱。