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幼儿园如何开展绘本课程探究随着绘本的受欢迎程度日渐增加,越来越多的幼儿园开始关注绘本课程的开展绘本课程不仅可以培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力,还可以丰富幼儿的语言表达和想象力那么,幼儿园如何开展绘本课程呢?
一、选择合适的绘本幼儿园开展绘本课程,首先要选择合适的绘本合适的绘本应具有以下特点
1、故事情节简单明了,易于幼儿理解
2、插图清晰生动,容易吸引幼儿的眼球
3、文字适量,不宜过于繁琐
4、涉及多元文化,能够扩大幼儿的视野
5、有较高的艺术价值和阅读价值,可以引导幼儿产生审美情趣和良好的价值观在选择绘本时,还应根据幼儿的年龄和阅读能力适当筛选对于3-5岁的幼儿,应选择简洁易懂、图文并茂的绘本对于5-7岁的幼儿,可以选择一些有一定难度的绘本,以提升他们的阅读能力和语言表达能力
二、制定绘本课程计划幼儿园开展绘本课程,需要制定详细的课程计划课程计划应体现出课程的目标、内容、方法和评价等方面的考虑具体来说,可以采取以下的计划制定步骤
1、明确课程目标绘本课程的目标应根据幼儿的阅读发展情况和幼儿园的教育目标来制定比如说,培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力、提高幼儿的语言表达能力,等等
2、确定课程内容课程内容应与幼儿园的教育目标相一致,有针对性地选择与之相关的故事和绘本,探究故事中的道德、情感和知识
3、选择课程方法绘本课程的方法应采用多样化的方式,如读绘本、解读绘本、绘本创作等,营造舒适的阅读环境
4、制定评价标准评价标准应体现出绘本课程的教学效果,使幼儿学会阅读绘本、理解故事内容等技能同时也可以引导幼儿走向正确的评价方式
三、培训教师队伍幼儿园开展绘本课程,需要提高教师的阅读和解读绘本能力教师要具备以下能力
1、评估幼儿的阅读水平教师要了解每个幼儿的阅读能力,从他们熟悉的绘本开始讲解,慢慢加深难度
2、了解绘本的艺术特点教师要透彻地认识绘本的艺术特点,包括其绘画技巧、色彩运用、绘画风格等方面让幼儿真切领会绘画的魅力
3、把握绘本的线索教师要精通故事的结构和情节,通过绘本的内容贯穿主题、故事的展开和人物性格等方面,让幼儿更好地理解绘本
4、提升阅读策略要帮助幼儿提升阅读速度和阅读效果等策略,教授有关阅读理解的知识,帮助他们加速阅读,获得更多的信息反馈、营造良好的阅读氛围开展绘本课程需要营造一个良好的阅读氛围一般来说可以采取以下措施
1、图书角落设置专门的图书角落,摆放丰富多彩的绘本,为幼儿深入阅读、自由选择提供条件
2、丰富多彩的活动组织绘本分享、绘本问答、绘本创作等多种形式的活动,鼓励幼儿参与其中,增强他们的阅读兴趣
3、优化环境优化阅读环境,让幼儿感受到宽敞明亮的空间和舒适的氛围,使他们能够更加专心地读书
4、家长参与可以组织亲子阅读、家庭阅读等活动,加强家庭与学校的合作,让幼儿在家里也能够获得阅读的启发和指导总之,幼儿园开展绘本课程是培养幼儿阅读素养和良好价值观的有效途径要结合自身情况,选择合适的绘本、制定详细的课程计划、培训师资队伍、营造良好的阅读氛围等措施,使绘本课程能够真正起到教育的作用。