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2023年志愿者队支教个人工作总结2023年夏季,我有幸参加了“支教大军”中的一员,成为了志愿者队伍中的一员,到偏远山区支教经过漫长的旅途,我们终于到达了贫困山区的学校,展开了为期一个月的支教活动在这段时间里,我深刻领悟到了教育的重要性,更明白了自己作为一名志愿者的使命和责任
一、学习经验
1.语言沟通方面在山区支教期间,由于当地方言与汉语并不相同,教师与学生之间的交流十分困难,甚至会造成一些心理障碍这就对我们汉语为母语的老师提出了更高的要求因此,我在和孩子们沟通时,更加倾听学生的诉求、理解学生的心情,尽可能用简单明了的语言、手势等方式向他们传递知识和文化这些沟通的方式不仅让我更好的理解学生,也让我逐步掌握了一些地方民俗和方言的语法
2.教育方面在支教服务过程中,我感到自己扮演了一位老师的角色,也经历了一位老师的艰辛由于缺乏相关资源,一些学生缺乏学科实验、信息素养、艺术看光展示等方面的应有教育,需要我们从课堂教学外寻找广泛的资源,丰富学生的知识,让他们更全面地发展同时,我充分发挥了自己的特长,积极主动地参与和学生们共同进行体育、音乐、达自制、手工等方面的活动,与学生们充分互动,既能帮助学生充分发挥自己的才能,也能让自己感受到来自学生的认可和感激
二、工作亮点
1.课堂教学教师是一项非常高质量、有权威的工作,也是重点关注的领域在支教期间,我坚持以学生为主体的教学理念,充分利用互联网资源,结合当地实际情况,设计了生动有趣的课堂教学内容,引导学生认真学习,并通过实际演练提高他们的语言、思维和实践能力最初,学生们对课堂抵触、无所适从,但是通过不断地探索和尝试,课堂气氛逐渐变得活跃起来,学生们思维开放、创造性思维得到了提高
2.个性化评估每一个学生都有他们自己独特的一面,只有了解每一位学生的需要,才能帮助他们更好地成长在支教期间,我结合当地实际情况,针对个别学生的口语表达、写作能力,采用个性化评估的方法,帮助他们发现自身存在的问题,找到自身的努力方向,并制定有针对性的教学方案在未来的发展中,这样的个性化评估方法将更多的运用到我的教育工作当中,帮助更多学生实现自身的梦想和发展
三、未来思考参加支教志愿者活动是一段难忘的经历在这一段过程中,我明白了自己作为一名教育工作者所应扛负的重任和责任,也学会了如何适应不同的教育环境和文化在未来的教育实际工作中,我将更加注重培养学生的实际应用能力,帮助他们在学校之外形成自己的兴趣爱好,并且会多参加公益志愿活动,借助社会力量实现社会价值同时,我也会关注学生心理、健康教育等方面,为学生的成长提供全方位的支持和帮助通过自己的不断努力和思考,我将为未来更好的教育事业做出自己的贡献。